【正文】 　　2. 爸爸、媽媽也說我長大了?！　?. 聽音樂做動作,和老師做的一樣美?！　?. 學老師的動作跟在小朋友后面走?！　◇w育鍛煉　　1. 跟著老師下樓梯?！　?. 小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗?！　?. 跟老師去表演。　　6. 各種圓形的物品：皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等?！　?. 油畫棒、紙張若干?！　?. 班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。　　2. 認識毛巾架、水杯柜上的動物貼畫?！　?. 聽聽家長的建議,滿足家長的需求?！　〖覉@共育　　1. 召開家長會,向家長介紹本班的教養(yǎng)目標。　　2. 跟老師跑、跑、跑。　　3. 老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心?！　∮螒颉　』顒印　?. 幼兒園的音樂真好聽?！　?. 大皮球若干。(開學第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數(shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。　　1. 編寫孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。　　組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。鼓勵幼兒合群玩耍。　　鍛煉　　開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗游戲的快樂?！　⒒顒邮也贾贸杉业沫h(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍?！　≈饾u熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。幼兒園托班工作計劃 篇10　　幼兒園工作計劃托班教養(yǎng)月計劃　　游戲　　鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。　　適時召開家長會,促進師長間的交流,以提高班級的凝聚力,讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,取長補短,更好地進行教育幼兒的工作?！　【唧w工作如下:　　通過開學前甲方,了解幼兒在家的生活、健康情況,并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為小小班幼兒的光榮感?！　〗處熯€應多翻閱有關幼兒教育的書籍,以提高對教學的認識,使課堂更加豐富多彩,使幼兒不斷得到一些新的進步。　　在堅持正面教育的基礎上,因材施教,注重個別教育和整體教育有機的結(jié)合在一起?！　∶芮嘘P注幼兒的特殊需要,包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,同家長密切配合,共同促進幼兒健康發(fā)展?！　∪?、實施策略 工作要達到良好的效果,必須考慮教學措施的具體內(nèi)容和幼兒學習情況,選擇指定良好的工作措施至關重要:　　根據(jù)幼兒的年齡特點多肯定鼓勵幼兒,耐心地引導幼兒駐足于課堂,學到所學的東西。　　樂意與人交往,學習互助、分享,有同情心。　　樂意和小朋友一同游戲,不獨占玩具。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打會發(fā)生的器具。　　樂意聽音樂。并產(chǎn)生愉悅的情緒。　　藝術領域:　　在成人的引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物?！　≈雷约旱男彰⒛挲g、性別、班級名稱。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,體驗其中的快樂　　能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)?！　∩鐣I域:　　愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人?！　】茖W領域:　　在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物　　學習用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等的明顯特征?！　≡敢饨邮芙】禉z查,能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示?！　≡诔扇说膸椭聦W習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。學習跟念兒歌?！　W習普通話,樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求?！　?二)領域目標 語言領域:　　喜歡聽與生活經(jīng)驗相關的,熟悉的談話、故事、兒歌等。其思想以教師的親和力為核心?！毒V要》明確了師生間應當建立的一種新型的和諧關系,形成一種平行的,雙向的,互相支持的合作者的關系。　　二、本學期工作目標:　　(一)總目標:　　根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》(以下簡稱綱要),我們制定了一系列具體的實踐目標。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧?？傊?各有特色。滕暢小朋友動作靈敏。蔡思睿小朋友開朗大方。初步了解到了幼兒的基本生活習慣,如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。年齡平均在2周歲半左右,均為獨生子女。蒙氏班的幼兒比普通班略少,一共二十名。幼兒園托班工作計劃 篇9　　一、班況分析 這學期,我所帶的班級是蒙臺梭利實驗班。　?。?）家長工作?！　。?）攥寫班級總結(jié)?！　、圻M行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育?！　。?）家長工作　?、偌议L開放日活動?！　∈路荩骸　。?）與家長合作創(chuàng)設環(huán)境，開展“迎新”活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩?！　、偌议L學校講座。　?。?）培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣?！　。?）家長工作：配合班級活動，引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途?！　。?）開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會說簡單的禮貌用語?！　。?）進一步完善班級周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范?！　、诩议L學校講座?！　。?）根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃，建立幼兒個人成長檔案。　?。ㄋ模┰路莅才?。如：做一些家庭記錄，編寫相應的資料（照片）等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。　　召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容?！　⌒律雸@做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。　　各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。　　每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施?！　⌒⌒“嘤變耗挲g，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行。引導幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng)，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見?！　〗⒘己玫陌嗉壱蝗粘Ｒ?guī)?！　”景嘟處熍c保育員要注意教育一致，互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。　　如：通過創(chuàng)設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動?！　。ㄒ唬┍＝坦ぷ??！　∮變簣@小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點?！　∥覀兘處熢趲Ш媚挲g較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗，每個教師合作意識強，溝通、協(xié)調(diào)好。家長自身情緒對幼兒有很大影響。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣　　家長焦慮情緒對幼兒的影響。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大?！　∮變焊黜椛钭岳砟芰Σ?，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。　?。ǘ┐嬖诘那闆r。