【正文】 第 32 頁(yè) 共 32 頁(yè)?！　〗铀蜁r(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)?！　〖议L(zhǎng)工作　　召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)?！　≡谧灾餍杂螒蛑校訌?qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí)，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理?！　√鞖鉂u漸寒冷，鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來(lái)上幼兒園?！　±^續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣?！　≌J(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種車輛，說(shuō)出它們的名字，了解它們的用途?！　ьI(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣?！　〗處熣J(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)?！　〗處熤贫ò嗉?jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃?！　∥覀円⒅卦鲞M(jìn)孩子的情感體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過(guò)程中萌發(fā)他們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)愛(ài)，使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系。我們會(huì)先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對(duì)哪些動(dòng)物感興趣，他們養(yǎng)過(guò)哪些動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)施方案。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，了解更多的動(dòng)物?！　∥?、家長(zhǎng)配合　　發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動(dòng)物。　　特色區(qū)：嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)各種動(dòng)物?！　∩顓^(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動(dòng)物　　美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙。　　四、區(qū)域活動(dòng)　　益智區(qū)：投放動(dòng)物拼圖，完成拼圖?！　《⒅饕顒?dòng)安排　　第一周　　綜合：我知道的動(dòng)物　　音樂(lè)：小白兔和大黑熊　　科學(xué)：動(dòng)物找家；　　語(yǔ)言：小蛋殼　　數(shù)學(xué)：比一比，說(shuō)一說(shuō)　　美工：五彩蛋　　第二周　　美術(shù)：快樂(lè)的魚兒　　綜合：各種各樣的魚　　音樂(lè)：水族館　　故事：七彩蝦　　數(shù)學(xué)：喂貓咪　　第三周　　綜合：猜猜我是誰(shuí)　　律動(dòng)：打噴嚏的小老鼠　　美術(shù)：奇妙的動(dòng)物車　　數(shù)學(xué)：小動(dòng)物排隊(duì)　　故事：數(shù)腳　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　讓幼兒搜集自己喜愛(ài)的動(dòng)物圖書、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動(dòng)操作材料。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)?！　〕醪搅私庾匀唤缰腥伺c動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。幼兒園工作計(jì)劃14　　一、主題目標(biāo)　　了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱、特征和習(xí)性，對(duì)了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。幼兒學(xué)習(xí)家庭住址，電話號(hào)碼，父母姓名，讓知道特殊情況撥打電話號(hào)碼110,119,120等。教育兒童分清是非，通過(guò)辨別是非，提高他們的安全意識(shí)。深化幼兒對(duì)危險(xiǎn)品的認(rèn)識(shí)。教育幼兒識(shí)別交通標(biāo)志。通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，教育幼兒不要將紙團(tuán)、扣子等物放在口鼻等處。教育幼兒不要手碰電插座等電器。戶外活動(dòng)時(shí)候要做到互相謙讓，不擁擠，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，確保兒童的安全。孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避免造成傷害。讓孩子們不跟陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開(kāi)大人。孩子們也必須做到、不跳臺(tái)階?！　?。　　(二)教育幼兒方面：　　1?！　?，午睡時(shí)間及時(shí)檢查教師是否有危險(xiǎn)品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣，如有蒙頭情況要及時(shí)糾正。及時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。為貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理規(guī)范》，具體工作計(jì)劃如下：　　(一)教師應(yīng)做到：　　1，堅(jiān)持每天晨檢：確保無(wú)危險(xiǎn)品入園，嚴(yán)禁孩子外出。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期將以獨(dú)立自主能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，逐步完善加強(qiáng)兒童的自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí)，我園要進(jìn)一步開(kāi)展相關(guān)的安全教育活動(dòng)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。團(tuán)結(jié)協(xié)作　　教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)?！　?。配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)　　做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)?！　?。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食?！　○B(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。加大對(duì)工作的責(zé)任心。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好?！　??！　?，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步，大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)?！　?、小玩具等能主動(dòng)交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外?！　?，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力?！　?，在老師的幫助下，能按順序褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確?！　?，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書?！　∠矚g來(lái)，喜歡老師和同伴。　　喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛(ài)護(hù)圖書的意識(shí)?！　∪?、語(yǔ)言領(lǐng)域　　愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答?！　○B(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪?！　《⒔】殿I(lǐng)域　　鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。　　加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。　　希望我在暑假間能堅(jiān)持完成這三點(diǎn)，為自身打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。　　現(xiàn)在想到的就是這三點(diǎn)，以后想到了再說(shuō)吧!　　雖然我一直都信奉一句話：計(jì)劃沒(méi)有變化快。不但考的是操作方面的，還要有理論知識(shí)方面的，所以有點(diǎn)小緊張，得認(rèn)真看了，認(rèn)真學(xué)了。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習(xí)題，書都買好了，呵呵?！　《⒆陨淼膶W(xué)習(xí)?！　∫?、培訓(xùn)。那么長(zhǎng)的時(shí)間，好無(wú)聊?！　∪r(shí)間安排：　　游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)　　水墨畫：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)　　怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月131日)　　暑假又來(lái)了?！　∷媱?chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能。　　游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)?！　〗處熍啪殹傲弧被顒?dòng)節(jié)目　　組織教師開(kāi)展幼兒園文章、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)　　“六一”節(jié)目彩排　　對(duì)5月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì)　　上交文章、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦　　六月份：　　開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)　　組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)　　畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動(dòng)　　家長(zhǎng)半天觀摩活動(dòng)　　七月份：　　教師做好期末各項(xiàng)工作　　2：各班交教學(xué)總結(jié)　　7月份生日的小朋友舉辦生日聚會(huì)幼兒園工作計(jì)劃10　　一、 方案簡(jiǎn)介：　　此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。　　開(kāi)展“親子同慶歡樂(lè)日”游園活動(dòng) 一枝筆寫作事務(wù)所　　四月份：　　開(kāi)展幼兒園自編操的活動(dòng)　　園內(nèi)觀摩活動(dòng)、姐妹園交流　　教師著手準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)的工作　　五月份：　　開(kāi)展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“6?！　『侠戆才乓蝗栈顒?dòng)和周活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合互相交替?！　〗M織教師撰寫文章、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。　　堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì)。　　4：加強(qiáng)幼兒園的安全管理，組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識(shí)?！　?圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性來(lái)創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)及日常教學(xué)組織。)幼兒園工作計(jì)劃9　　一、指導(dǎo)思想：　　以《綱要》為指導(dǎo)思想，積極開(kāi)展課程改革，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義，圍繞鎮(zhèn)的教研工作計(jì)劃，結(jié)合本園的實(shí)際情況，不斷提升教師教育活動(dòng)的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展?！　W(xué)習(xí)中班的幾套體操?！　「鶕?jù)主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善班級(jí)環(huán)境?！　　靶倪B心”筆記本開(kāi)始啟用，豐富其內(nèi)容。　　鞏固幼兒常規(guī)，在班級(jí)中開(kāi)展養(yǎng)成教育，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合?！　《⒈驹戮唧w工作　　迎新生及老生返園，做好個(gè)別幼兒的入園教育。　　開(kāi)展主題探究活動(dòng)，讓幼兒參與實(shí)踐?！　“嗉?jí)教育教學(xué)步入正軌，形成一日活動(dòng)的有序性。　　強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒園工作計(jì)劃8　　一、5月工作重點(diǎn)　　做好第一周開(kāi)學(xué)工作，迅速抓好班級(jí)管理?！　?參加大朗鎮(zhèn)幼兒文藝表演