【正文】
作品上交時間5月27日。（下周二）
展出地點：班級宣傳欄。（下周一）
布展負責人：美術管理員。
活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；作品題材要求積極向上，主題不限；用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。
（二）班級慶六一繪畫展
活動時間：5月28日。節(jié)目上報至語文管理員處。
5月23日前由學生自己上報。
活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。（5月28日）
（一）班級慶六一文藝聯(lián)歡會
活動時間：5月31日上午第
3節(jié)課。
班級慶六一繪畫展。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線
第8篇：班級慶六一活動方案 班級慶六一活動方案
我型我秀 活力童年
塘下實驗小學一（3）班慶六一活動方案
為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節(jié)，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，根據(jù)孩子們口語交際課的意見，結(jié)合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。
套 圈
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。
保鈴球
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。 貼鼻子
目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。多者為勝。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶
四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程：
與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
游戲(游戲親子活動)
2人3足
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 謎底：
二三四五六七八九(打一成語)。 謎底：
飛行員(打一成語)。 謎底：
一(打一成語)。(打一植物)[謎底]
冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。我相信，我們的能力將得到更好地培養(yǎng)與鍛煉，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的?！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師們的教誨。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷：校長，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。
六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。
六一是紅領巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。因為我們在這里共同分享節(jié)日的快樂。因為六一是我們自己的節(jié)日。六月，有童年的太陽
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?br /> 男：六月，是童年的搖籃。
語文老師及科任老師寄語
主持人宣布活動結(jié)束。
班級慶六一活動方案篇5：
一、活動目標：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓全班學生度過一個“難忘而快樂”的“六一”節(jié)日，激發(fā)學生熱愛班級、熱愛生活的情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。祝大家六一愉快，祝同學們明天會更好，學習更進步?！傲弧笔莻€美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。這是一次團結(jié)活潑的盛會。這是一次展示才藝的盛會。
輔導員講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。
游戲規(guī)則：鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。
(4)樊燕嬌獨唱《草原是我家》。
(2)樊燕嬌、黃鑫妍、崔穎慧表演唱《音樂小屋》。
游戲：《頂氣球》。
班級大合唱：《快樂的六一》。
三、活動流程：
班主任講話。
準備活動獎品。
選拔主持人。
二、活動準備：
召開班會，師生共同制定活動方案，學生以組為單位準備好節(jié)目。
交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。交換后不得反悔，可以循環(huán)交換，做到快樂交換、文明交換。
活動地點：一樓走廊
活動時間：8:409:40(二年級)2:303:30(一年級)
注意事項：
物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現(xiàn)漢字的整體美。
評分標準：
(1)漢字書寫正確、規(guī)范、美觀、大方，規(guī)范漢字在田字格中的書寫，體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。
比賽時間：5月26日下午
參賽對象：全體學生
比賽要求：
(1)要求用鉛筆書寫，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
評分標準：比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分后取平均分。
(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
比賽時間：5月30日下午
參賽對象：學生自由報名
比賽要求：
(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。
班級慶六一活動方案篇2：
一、活動目的：
為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感，提高學生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”
系列活動。
活動時間：xx年5月 31日
活動地點：本班教室
活動主題：我游戲，我快樂
活動負責人：
參加人員：全班學生
活動程序：
游戲：畫鼻子
：搶凳子
：一反常態(tài)
游戲：倒著說

發(fā)獎品
全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施：——教室無安全隱患。同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。
班級慶六一活動方案篇1：
活動目的：通過開展 “六
六一節(jié)目真好看，
金色童年多燦爛,
收起鑼鼓齊步走，
再見。
親愛的老師和阿姨，
教我們知識和道理，
我們從心里感激您，
謝謝。
玩具學具放整齊，
手絹襪子自己洗，
還會自己管自己，
了不起。
玩具經(jīng)常仍滿地，
時常做些惡作劇，
還要發(fā)發(fā)小脾氣，
淘氣。
歌舞節(jié)目真好看，
笑聲掌聲不間斷，
你樂我樂他也樂，
都樂。 三句半：慶六一 為慶六一臺上站，
表演節(jié)目三句半，
不知演的好不好，
試試看。 內(nèi)容符合素質(zhì)教育要求,并且具有思想性和藝術性。
活動主題：抒發(fā)熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義之情,表現(xiàn)少年兒童在全黨全社會的關懷下苗壯成長、愉快學習的幸福生活。
合：石化一小五年三班“六一”活動到此結(jié)束。 女：請大家閉眼許一個愿 男：請楊老師為我們分蛋糕
女：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長 男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。我們一起攜手，一起奮斗，我們笑過，我們哭過…… 男：今天，是我們班級一周歲的生日，為了慶祝這個可喜可賀的日子，老師特意為我們準備了一個香噴噴的大蛋糕。
（合）：現(xiàn)在請大家一起響亮地說出我們今天聯(lián)歡活動的主題是—
健康 和諧 快樂
二、班主任宣布“三 好學生”、優(yōu)秀少先隊員名單 。 男：今天，是一個難忘的日子。 女：今天，是一個特殊的日子。
健康 和諧 快樂 主持稿］ 一、序言：
女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
希望每位同學認真選擇一樣用心準備，展示出自己的絕招，讓同學拍手叫絕。（同學選一種類型用心積累，現(xiàn)場寫出自己積累的內(nèi)容） 成語接龍 詞語接龍 含近義詞成語、含反義詞成語、含有數(shù)字的成語、描寫人物外貌的詞語、描寫心情的詞語、寫景四字詞語、ABAB式詞語、ABB式詞語、ABAC式詞語、AABB式詞語…… 四、智力大比拼、腦筋急轉(zhuǎn)彎 奧數(shù)比賽 猜謎語 歇后語
（老師樣出3—5題，學生當場做，批改五名學生批改作業(yè)，取前兩名獲勝。 一、體育類
跳繩（單搖和雙搖） 立定跳遠 仰臥起坐 （5月28日下午比賽，每項取前二名獲獎） 二、藝術類
舞蹈 唱歌 樂器 其他（活動當天展示）
書法、畫畫、手工制作、手抄報、作文（5月28日以前交班主任老師處，每項取前兩名獲獲獎） 三、語文類
背誦類（參賽同學寫出自己會背的課文、佳句、古詩、名人名言、故事題目，現(xiàn)場任抽取所背內(nèi)容，現(xiàn)場背誦。
（2）個人才藝展示 主持人宣布活動結(jié)束。 六、活動流程
序言：主持人宣布活動開始。
第6篇：慶六一班級活動方案 慶六一班級活動方案 ] 健康 和諧 快樂
粉店小學 張麗
一、活動目標：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓全體學生度過一個“健康 和諧 快樂”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長。
活動五：
游戲名稱：親子心連心
游戲準備：卡片
參加人員：幼兒、家長
游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
活動四：
游戲名稱：夾球賽
游戲準備：小木棒 籃球
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。
活動二：
游戲名稱：鋪地磚
游戲準備：呼啦圈
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動一：
游戲名稱:《春種秋收》
游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(三)、領導講話。
。
。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
2021幼兒六一活動策劃方案(3) 一、活動時間：
20xx年x月x日
二、活動地點：
大操場
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
大風吹
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
搶椅子
準備：椅子若干，音樂
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某
鄉(xiāng)任務才能得到獎品，幼兒則應根據(jù)上面的要求完成。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學的欲望。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
時間：5月20日至6月1日。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。有一定的背景、表演道具。表演活潑、大方。選材符合本班幼兒水平。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。頒獎。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。
5月30日：“二幼之星”比賽。
三、活動時