語文六年級下冊教案北京的春節(jié)(參考版)
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 ?、苤笇?dǎo)學(xué)生抓住學(xué)生反饋的詞語進(jìn)行感情朗讀?！ 、谥该首x自己喜歡的段落，讀后談?wù)勛约旱母惺??！ ！ 〉诙n時 一、細(xì)讀鑒賞，感受春節(jié)。 ?、谛〗M內(nèi)朗讀自己喜歡的段落，交流自己的感受。 ?。ǘ┬〗M研讀?！ ∪?、細(xì)讀鑒賞，感受春節(jié)。） ，思考圍繞春節(jié)的熱鬧，作者都寫了哪些重要日子？按順序說一說。其余同學(xué)一邊聽一邊想，作者寫了哪些天中人們的活動？你可以用筆畫下來，用你喜歡的符號標(biāo)出來?！ 、蹖@些生字你有沒有想提醒大家的地方？引導(dǎo)學(xué)生從生字的音、形、義三方面需注意的地方做相互交流?！ 。骸 、偻阑ゲ樽x文情況?！ 《⒎攀殖踝x，整體感知。古都北京，過起春節(jié)來更是京味十足。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當(dāng)新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節(jié)日。中國的春節(jié)，是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日，也是最有凝聚力的一個節(jié)日?；顒有问截S富多彩，帶有濃郁的民族特色。春節(jié)不但是漢族最重要的節(jié)日，滿、蒙古、瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達(dá)斡爾、侗、黎等十幾個少數(shù)民族也有過春節(jié)的習(xí)俗。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。它是農(nóng)歷一年的歲首，即正月初一，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。 ?。骸 、訇P(guān)于春節(jié)的來歷：春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日?！ ≌n時安排：2課時 教學(xué)準(zhǔn)備 關(guān)于童謠的課件；歌曲《恭喜》 教學(xué)過程 第一課時 一、談話導(dǎo)入，共話春節(jié) 1.“鑼鼓喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春”，在期盼中、在喜慶中，春節(jié)向我們走來?！ ?、詳略得當(dāng)?shù)膶懛??！ ！ ⌒【毠P： 結(jié)合《北京的春節(jié)》和自己的實際寫一寫你是怎樣過春節(jié)的。 拓展閱讀： 閱讀春節(jié)各地的習(xí)俗?！ ￠喿x《閱讀鏈接》中兩段關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的描寫，與課文的相關(guān)部分比較一下，看看在寫法上有什么不同，對你的習(xí)作有什么啟發(fā)。 快速瀏覽課文，從哪兒能體會到作者對年文化的熱愛。） 通過朗讀，把燈的多和人的高興表現(xiàn)出來?！ 。紩吹绞裁礋??！ ∪绻f除夕是以家庭為單位的熱鬧，那么元宵節(jié)的
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