實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃錦集6篇(參考版)
2025-04-05 21:39本頁(yè)面
【正文】 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)。 每周檢查幼兒的手指 ，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。 充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?！ ×?、衛(wèi)生保健工作： 做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服?！ ?jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。 本學(xué)期班級(jí)的研究重點(diǎn)： (1) 如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣 (2) 加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力 (3) 如何培養(yǎng)幼兒對(duì)區(qū)域游戲活動(dòng)的濃厚興趣 五、安全工作： 利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育?！ 《嚅_(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，同時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言游戲，活動(dòng)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)多讓內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn)，以及“一幫一”朋友互動(dòng)活動(dòng),讓她們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到快樂(lè)，能主動(dòng)地參與。 開(kāi)辟“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫(huà)等方面的濃厚興趣?！ ∷摹⒔逃胧 ⊥ㄟ^(guò)語(yǔ)言“大家愛(ài)國(guó)旗”及社會(huì)“我愛(ài)的班級(jí)”等激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)愛(ài)集體的情感，發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事，愛(ài)護(hù)公物，不破壞周?chē)h(huán)境并為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。比較各種不同特征的線(xiàn)，培養(yǎng)敏銳的觀察力。培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力。初步獲得年和月的概念?！ 、邤?shù)學(xué)數(shù)理邏輯智能。學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的動(dòng)物、人物以及其他物品。引導(dǎo)幼兒正確使用筆、紙以及繪畫(huà)工具。讓幼兒在音樂(lè)中快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。在音樂(lè)游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性。培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲?！ 、菀魳?lè)音樂(lè)智能。檢查幼兒的牙齒成長(zhǎng)狀況，注意蟲(chóng)牙的情況。根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。認(rèn)識(shí)各種各樣的取暖工具，引導(dǎo)幼兒在冬季安全取暖。了解磁鐵在我們生活中的作用，并自己動(dòng)手做個(gè)指南針。搜集各種不同的樹(shù)葉，做成標(biāo)本、拓印，增強(qiáng)幼兒自己動(dòng)手的能力?！ 、劭茖W(xué)自我開(kāi)拓創(chuàng)新智能。教會(huì)幼兒關(guān)于屬相的認(rèn)知。講述國(guó)旗的故事，培養(yǎng)幼兒良好的愛(ài)國(guó)情操。知道自己進(jìn)步的地方。人能主動(dòng)與人打招呼。認(rèn)識(shí)秋天與冬天這兩個(gè)季節(jié)所發(fā)生的故事等。在集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力。學(xué)習(xí)閱讀?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： ?、僬Z(yǔ)言語(yǔ)言智能?！ ∶恐芤粡堎N好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。通過(guò)體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力 ?！ ∪⒔虒W(xué)工作計(jì)劃： 老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展?！ ≌J(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ ±^續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。 二、管理班級(jí)工作計(jì)劃： 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)?！ ≈橇Πl(fā)展方面能正確認(rèn)識(shí)正方形、三角形及白天、黑夜，認(rèn)識(shí)四季最明顯的特征，各方面發(fā)展都較好，80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo)，只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。通過(guò)上一學(xué)期的教育教學(xué)了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)： 大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人較有禮貌，能注意公共衛(wèi)生，只有少數(shù)幼兒還怕羞、膽怯，不能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，希望進(jìn)入中班后會(huì)有所改變。學(xué)校要在教學(xué)效果評(píng)價(jià)與學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)方面制定可行性方案；對(duì)于一些比較成熟的綜合實(shí)踐課、研究性課、體音美活動(dòng)課要整理完善并形成校本課程。首先要提高師生的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)三類(lèi)課程開(kāi)設(shè)是“課改”的基本要求，是完善學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的需要?！ ∫M(jìn)一步提高學(xué)校課程執(zhí)行力，更有效的落實(shí)學(xué)校的課程計(jì)劃。本學(xué)期工作重心之一是制定綱領(lǐng)性的制度、計(jì)劃、方案，以便引領(lǐng)如：教學(xué)常規(guī)、考查和考試、質(zhì)量分析、教研、新型課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科競(jìng)賽管理和實(shí)施方案、考試管理制度、教師繼續(xù)教育管理制度、教育
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