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正文內(nèi)容

學(xué)校20xx教學(xué)工作計(jì)劃書集錦-(參考版)

2025-04-05 21:36本頁面
  

【正文】 力爭在教研室組織的命題審查中順利過關(guān)。 根據(jù)《山東省普通中小學(xué)考試管理制度(試行)》的要求,努力引導(dǎo)教師加大對考試命題的研究,提高試題的命制能力。具體由教務(wù)處、教研組長、教師代表、學(xué)生代表共同實(shí)施。 實(shí)施有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控形成一整套切合學(xué)校實(shí)際的操作性較強(qiáng)的教學(xué)監(jiān)控措施。 (五)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位進(jìn)行達(dá)標(biāo)初驗(yàn)活動(dòng),(此活動(dòng)3月20日完成),協(xié)助教委進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,(3月底完成),組織未達(dá)標(biāo)教師繼續(xù)對立標(biāo)課進(jìn)行學(xué)習(xí),研究,教研組內(nèi)對其課堂進(jìn)行剖析,指導(dǎo)其改進(jìn)課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)水平,爭取通過第二輪驗(yàn)收。一年級小跳繩形成繩操,二年級呼啦圈,力求有造型設(shè)計(jì),三年級竹竿舞形成花樣跳法,四年級竹竿舞形成花樣跳法,五年級校園韻律操,六年級花樣跳繩。一級一品amp。實(shí)行amp。rdquo。ldquo。學(xué)生全員參與,自主選修,以發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。特長超市amp?;顒?dòng):根據(jù)學(xué)生興趣愛好開設(shè)學(xué)科類、藝術(shù)類、科技類、制作類等如乒乓球、足球、籃球、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀、豎笛、合唱、電子琴、繪畫、書法、精彩寫作等選修課程,把它命名為amp。特長超市amp。 開展amp。并輔以學(xué)校文化節(jié)進(jìn)行學(xué)生的展示交流活動(dòng)。相信只要行動(dòng)就有收獲,只要上路,就會(huì)遇到隆重的慶典。rdquo。ldquo。等形式的教學(xué)活動(dòng)為孩子打開一個(gè)神秘的心靈世界,在一次次童書穿越生命的歷程中,在老師、家長、孩子情感、思想的互相編制中,讓孩子獲得寶貴的童年財(cái)富。激情誦讀amp。amp。精彩故事amp。 amp。講讀書故事amp。amp。讀寫繪amp。在中高年級以童話故事、兒童小說等為主,經(jīng)典與現(xiàn)代相結(jié)合,人文與科學(xué)相結(jié)合,讀書課上通過amp。制定可行的課題研究方案,融入新教育理念和學(xué)校發(fā)展愿景。 第二步:以課題為先導(dǎo),開展閱讀實(shí)驗(yàn)。容閱覽、展示、藏書予一體,打造師生最好的閱讀場所。讀書吧amp。大閱讀活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,具體分三步實(shí)施: 第一步:硬件建設(shè),籌建六個(gè)amp。同心悅讀、多位延伸amp。為抓手,深入開展amp。書香校園amp。 以構(gòu)建amp。 組織好上級部門安排的各種論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等活動(dòng),協(xié)助教師在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績。校本教研活動(dòng)的資料管理。1+2amp。 注重amp。同事間要善于利用課余時(shí)間,就某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。rdquo。ldquo。通過常態(tài)調(diào)研的形式對課題開展情況進(jìn)行監(jiān)控。在縣級課題中請專家直接參與課題組織、研究。引導(dǎo)教師研究教學(xué)中有價(jià)值的小問題,杜絕大而空。 加強(qiáng)課題研究的力度,注重過程管理,加快課題研究成果的轉(zhuǎn)化速度,使課題研究更好的為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。校本教研流程:引導(dǎo)教師將教學(xué)中的問題轉(zhuǎn)化為研究課題在有效教學(xué)理念指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)利用兩種教研形式進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)行再創(chuàng)造引導(dǎo)教師在實(shí)踐中反思、在講述自己的教育教學(xué)故事中反思(反思自己的設(shè)計(jì)是否有效),研究進(jìn)一步改進(jìn)的措
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