【正文】 第 21 頁 共 21 頁?！　　凹葋碇?，則為之”。“制度上墻”，以便大家照章辦事，保證工作質(zhì)量?！　∪?duì)社聯(lián)工作的建議　　社聯(lián)分為七個(gè)部門，雖然大家工作分工，工作任務(wù)也有所不同，但都以謀求社聯(lián)社團(tuán)發(fā)展作為共同的工作目標(biāo)，所以在社聯(lián)各部門間應(yīng)加強(qiáng)交流，加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作。　　鼓勵(lì)部員提高工作熱情，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考，加以總結(jié)，促進(jìn)工作效率的提高?！　?二)組織建設(shè)：　　完善值班制度、例會(huì)制度等規(guī)章，多角度考核部員工作，以保證部員對(duì)日常工作的高度重視。例會(huì)時(shí)每位成員必須按時(shí)到會(huì)，不得無故曠會(huì)?！　?. 協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為社聯(lián)社團(tuán)發(fā)展提供良好的人文環(huán)境。　　6. 完成主席團(tuán)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)?！　?. 上傳下達(dá)各項(xiàng)決議，保證信息渠道的暢通。　　2. 編寫社聯(lián)社團(tuán)各項(xiàng)信息，并做好資料的整理與歸檔。作為副秘書長，我們將會(huì)以身作則，樹立踏實(shí)認(rèn)真、積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，在促進(jìn)社聯(lián)社團(tuán)發(fā)展方面起帶頭作用。同時(shí)，也是主席團(tuán)與社聯(lián)下屬部門之間、社聯(lián)與社團(tuán)之間聯(lián)系的紐帶，在協(xié)調(diào)各方關(guān)系方面發(fā)揮著不可替代的作用?！　∥靼步ㄖ萍即髮W(xué)東校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為管理并服務(wù)于東校區(qū)社團(tuán)的校級(jí)組織，在促進(jìn)其下屬40個(gè)社團(tuán)的發(fā)展中，發(fā)揮著重要的作用。學(xué)期工作計(jì)劃 篇7　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，在剛剛過去的招員活動(dòng)中，我們吸納了14名新部員，為秘書處注入了新鮮血液。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。　　勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我?！　W(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。要理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，簡明易懂，營造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時(shí)不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量?！　∏诼犝n，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學(xué)會(huì)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析。讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！　《?、個(gè)人業(yè)務(wù)　　認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。熱愛計(jì)科，謙虛謹(jǐn)慎。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。我們相信在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處的大力支持下，生活處的全體老師在今后的工作中一定會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，力爭使生活區(qū)的工作邁向更高的臺(tái)階。　　展望未來，任重道遠(yuǎn)?！　。?）組織餐廳問卷調(diào)查?！　。?）繼續(xù)規(guī)范餐廳管理，加大檢查管理力度，針對(duì)存在的為問題，及時(shí)解決?！　∥?、餐廳管理：　?。?）經(jīng)常組織培訓(xùn)。做好各種廣播宣傳，板報(bào)宣傳?！　∪?、 常規(guī)。對(duì)全體生活老師經(jīng)常組織培訓(xùn)，引導(dǎo)怎樣做好心理輔導(dǎo)工作，另外利用多媒體對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行“青少年心理”輔導(dǎo)培訓(xùn)。針對(duì)年級(jí)組學(xué)生存在的青春期問題，如何倡導(dǎo)老師多想辦法，多引導(dǎo)學(xué)生，將是我們繼續(xù)認(rèn)真解決的關(guān)鍵問題?！　《?、 質(zhì)量?！　∫弧⑻厣?。學(xué)期工作計(jì)劃 篇5　　回顧過去的一學(xué)期，有值得驕傲的，也存在許多不足。　　盡量擠出時(shí)間不定期召開小型的家長會(huì)，就有關(guān)問題及時(shí)與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)?！　≡谏蠈W(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會(huì)與家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見，了解幼兒在家庭中的情況。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通和交流?！　?huì)運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想?！　∧軈⒓右欢ǖ慕?gòu)活動(dòng)，搭積木、拼插、泥土建構(gòu)，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)?！　≌J(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)使用幾種打擊樂器?！　。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域：　　用自然的聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲的感情?！　±^續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品?！　≡鰪?qiáng)用語言交往的主動(dòng)性，鞏固和加強(qiáng)語言能力，豐富各類詞匯，加強(qiáng)語言表達(dá)的感情色彩。　　學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)簡單的圖形；初步理解序列的關(guān)系。　?。ㄈ┱J(rèn)知領(lǐng)域：　　愿意自己獨(dú)立思考，喜歡接觸自然界的事物，主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，加深對(duì)自然、科學(xué)的情感及探索的興趣?！　W(xué)習(xí)分辨簡單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛憎感?！　W(xué)習(xí)與他人友好相處；激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能。　　建立自信心，正確對(duì)待成功與挫折。　　練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作，愿意參加集體游戲和體育活動(dòng)。那么本學(xué)期我們將針對(duì)第一階段存在的問題進(jìn)行進(jìn)一步的研究，在實(shí)踐中逐步解決問題。　　本學(xué)期我們還是采取方案教學(xué)、分區(qū)教學(xué)、分組教學(xué)和集體教學(xué)多種教學(xué)模式相結(jié)合的方法,以自主性活動(dòng)為主,讓幼兒在操作活動(dòng)中完成學(xué)習(xí)。學(xué)期工作計(jì)劃 篇4　　一、情況分析及工作重點(diǎn)　　本班是以混齡教育為主體結(jié)構(gòu)，以雙語教學(xué)為教學(xué)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)班。　　成立班級(jí)信息小組一周為單位，每一周為同學(xué)提供一期和高考相關(guān)的信息，可以是高校介紹，可以是生活和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)方法等等?！　。ㄈ┢渌骸　≡谏钜约捌渌矫?，我們要以創(chuàng)建和諧班級(jí)為本學(xué)期的宗旨，讓學(xué)生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學(xué)友情，師生情意，讓同學(xué)感受到：高三，我們將共同經(jīng)歷，共同感受，共同收獲。其次，和班級(jí)同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求。同時(shí)要配有一些名人名家和身邊的人的成功和失敗的例子來使得自己的教育更有說服力。在第二階段，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生個(gè)體如何學(xué)會(huì)根據(jù)自己的現(xiàn)狀來使用好自習(xí)課，并通過幫助其制定高考目標(biāo)的方式引導(dǎo)其學(xué)會(huì)從現(xiàn)在做起，抓好每一天，每一堂課，超越自己。要求自習(xí)課禁止學(xué)生抬頭，每天隨時(shí)仔細(xì)觀察了解自習(xí)狀況，在第二天的晨會(huì)上采用班主任總結(jié)制，逐一點(diǎn)出每一位出現(xiàn)表現(xiàn)不良狀況的同學(xué)的違紀(jì)時(shí)間以及內(nèi)容，使之心服口服；同時(shí)采用了要求學(xué)生準(zhǔn)備自習(xí)計(jì)劃本，每一天自習(xí)課前要求學(xué)生制定好所有自習(xí)課的計(jì)劃，有計(jì)劃的上好每一堂自習(xí)課。　　在自習(xí)紀(jì)律方面，我為班級(jí)提出了三期奮斗目標(biāo)：強(qiáng)制強(qiáng)化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期?！　≡诔Ｒ?guī)管理中，我為班級(jí)提出目標(biāo)：力爭拿到一次流動(dòng)紅旗，結(jié)束5班歷史上無流動(dòng)紅旗的局面?！　』谝陨弦蛩?，本學(xué)期準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手工作：　　首先，根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性，要通過晨會(huì)等時(shí)間給學(xué)生講清楚：一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律的好壞是直接影響其整體成績的根本。　?。ǘ┘o(jì)律方面：　　紀(jì)律是一切的保證，對(duì)于一個(gè)紀(jì)律渙散而且已經(jīng)成為習(xí)慣的群體來說，良好的紀(jì)律，規(guī)范的制度，更顯得重要?！　。?）尤其注重發(fā)現(xiàn)班級(jí)中后部分的