【正文】 第 14 頁 共 14 頁?！　‰m然做總結(jié)和計(jì)劃會(huì)讓我多花很多的休息時(shí)間，但能夠讓我更加高效的利用上班的時(shí)間，所以我覺得還是值得的?！　∥?、繼續(xù)學(xué)習(xí)　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)順利的通過了試用期，對(duì)我的工作也非常的了解和熟練了，但我認(rèn)為自己還沒有做到能力范圍內(nèi)的，我還有進(jìn)步的空間。因?yàn)楫?dāng)天你可能還記得自己做的不好的地方，但過了一天之后就可能記不清了，所以就需要當(dāng)天做好工作反思。同時(shí)做好下個(gè)月的工作計(jì)劃，保證下個(gè)月的工作有序進(jìn)行。同時(shí)做好下周的工作安排跟計(jì)劃，按照計(jì)劃有序的展開工作，可以節(jié)約很多的時(shí)間。做好工作總結(jié)，就可以讓我知道自己當(dāng)天都做了些什么，做得怎么樣，讓自己從中找到不足，之后改正。這樣能夠提高我的工作效率，化的利用工作時(shí)間?！　∫?、做好日工作總結(jié)和工作計(jì)劃　　在試用期的時(shí)候，為了更好的、更直觀的看到自己的進(jìn)步，我每天都會(huì)做好當(dāng)天的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。在這幾個(gè)月的工作中，我也學(xué)到了很多的東西，我認(rèn)為我的能力完全可以讓我做好這份工作。（校）　　數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠(yuǎn)兮，親愛的教師們，辛勤的付出，必會(huì)換來金秋的收獲。　　語文課題將申報(bào)“愉快識(shí)字法”。教學(xué)是學(xué)校的主要、重點(diǎn)工作，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí)，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。　　積極鼓勵(lì)教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期，我校將進(jìn)行中老教師示范課，讓教師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！　∷?、調(diào)動(dòng)教師熱情，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校，結(jié)X自身教學(xué)需要，精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容，開展小型、多樣、高效的教研活動(dòng)，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)X，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程，改革課堂教學(xué)的水平。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握其精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理?！　∪?、深化課改實(shí)驗(yàn)，提升實(shí)施水平。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措；及時(shí)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配X支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽，即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽，二年級(jí)朗讀比賽，三—六年級(jí)“六一”作文比賽，低年級(jí)口算調(diào)研，中高年級(jí)計(jì)算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量?！　〖訌?qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。集中活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃、有安排，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)?！　∽ズ眉w備課。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師X作、交流、共享教研成果。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)X本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃?！　〖訌?qiáng)教研組建設(shè)?！　”緦W(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對(duì)照，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量?！　?yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)X的辦法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，滲透到教研組教研活動(dòng)中。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。　　要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng)。做好每周四大掃除的衛(wèi)生迎檢工作，確保衛(wèi)生值班制正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！　。ㄈ┙⒁?guī)范的辦公流程　　籌備組織部務(wù)辦公會(huì)議以及領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和其他專項(xiàng)會(huì)議，做好會(huì)務(wù)的準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，撰寫會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作?！　。ǘ┥蟼飨逻_(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道　　及時(shí)收發(fā)文件，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)科室或通知相關(guān)個(gè)人?！　?，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時(shí)了解和編寫我部各項(xiàng)工作的開展?fàn)顩r，加強(qiáng)與各科室的信息溝通。　?。ǘ┘訌?qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)