大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)20xx(參考版)
2025-04-05 21:33本頁(yè)面
【正文】 因此，專業(yè)面窄，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。 創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己，必須有一定的能力。 當(dāng)然，也有簡(jiǎn)單的事，比如裝電話機(jī)啦。 在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問題，互相交流，體會(huì)不同的生活。在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。 現(xiàn)代的我們，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。 在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問題之一，心不夠靜。換言之，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。在大學(xué)生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會(huì)實(shí)踐中，會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。心理學(xué)家聲稱:人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。這是一個(gè)可喜的變化，說明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理性成熟。目前，也有很多人把目光放到了工作相對(duì)穩(wěn)定的事業(yè)單位上，對(duì)此國(guó)家政策也作出了積極地調(diào)整，公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。金融危機(jī)呼嘯而來，亞洲經(jīng)濟(jì)的動(dòng)搖難免會(huì)出現(xiàn)牽一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。相反，選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對(duì)較少。 受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。 大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)5 真快啊，一轉(zhuǎn)眼，又到暑假了，可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢?即將步入大三的我，除了自己的熱情，也為提高自身素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力而努力。 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。我覺得：在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學(xué)著適應(yīng)它。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系需要許多技巧，必須在生活中學(xué)會(huì)怎么去把握。而不論是做人還是做事，處理好人際關(guān)系也是十分必要的。這樣即方便他人，也提高了自己工作的效率。最后一定要從旁協(xié)助，節(jié)約時(shí)間。其次是話語要見解明了。首先要確定目標(biāo)人群。不過我沒有灰心，揚(yáng)著笑容繼續(xù)下去。剛開始請(qǐng)別人填調(diào)查問卷的時(shí)候，總是被拒絕。說實(shí)話，發(fā)宣傳單倒是有過，而問卷調(diào)查，還是第一次。”從他的話語中，我可以感受到，在一個(gè)社會(huì)人的眼里，不論是職業(yè)生涯規(guī)劃，還是“至善”的文化，對(duì)于現(xiàn)如今大學(xué)生的我們，都很重要。要把善融入到學(xué)生的人生觀，價(jià)值觀，世界觀里，是一件不簡(jiǎn)單的事情。因?yàn)檫@對(duì)學(xué)生的影響很大。 所以大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課程很重要，必須要讓大學(xué)生在校期間對(duì)自己的未來有一個(gè)具體的規(guī)劃，才能讓他們有方向有動(dòng)力去努力。但是現(xiàn)今很多大學(xué)生都很迷茫，不知道自己想要什么，目標(biāo)在哪里。在與他的交談過程中，我深深感受到了一個(gè)社會(huì)工作人士與在校學(xué)生的差異，這是言行及思想等個(gè)方面的不同，頓覺自己所接觸的人和事物，所了解的東西還太少。采訪的第一個(gè)對(duì)象是在一個(gè)教育機(jī)構(gòu)任教的我院畢業(yè)生李瑛，然而開始接觸的確是她機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)。最后擬定采訪路線對(duì)其進(jìn)行采訪。然后要電話聯(lián)系被采訪對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解并預(yù)約其時(shí)間。在去采訪調(diào)查前，要做很多前期準(zhǔn)備。我們這次實(shí)踐活動(dòng)希望了解現(xiàn)今大學(xué)生以及畢業(yè)了的就業(yè)人士對(duì)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的看法，并希
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1