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第一學期體育教學計劃8篇(參考版)

2025-04-05 21:33本頁面
  

【正文】 第 20 頁 共 20 頁?! ∫辉路荨 】疾閷W生體育成績?! ∈路荨 ?積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。  組隊參加天河區(qū)小學生田徑運動會比賽?! 》e極搞好體育教學工作與運動隊訓練?! ≈贫ㄣ遐樾W第八屆體育節(jié)運動會比賽?! 「饔柧氷犞贫ㄓ柧氂媱?,健全梯隊建設(shè)。  三、活動安排  九月份  制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。制定好周密而詳細的計劃?! ∽ズ脤W校運動隊的訓練  我校的體育競技還處于初級階段,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學反思,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。本學期,要強化學生廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力?! ∽崅鹘y(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,結(jié)合學校五年計劃“潤華教育”把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育?! ?2月份 ?。?)學生身高、體重、視力測試并匯總  (2)結(jié)束學生考核 ?。?)期末總結(jié)工作 ?。?)制定暑假女籃、田徑隊、門球隊、圍棋隊、乒乓隊的訓練計劃及人員安排。 ?。?)全校學生素質(zhì)考核,作好分析比較統(tǒng)計 ?。?)開展冬季三項活動競賽,并選好各項目的運動員,進行集中培訓, ?。?)組織參加吳江市小學生冬季三項比賽?! ?0月份 ?。?)組織新課程理論學習,積極組織參與片新課改的交流活動 ?。?)組織召開全輔導區(qū)田徑運動會?! 。?)各教師制定相關(guān)課題研究活動計劃、方案?! ∽ズ门@、田徑隊、圍棋、門球、籃球隊訓練,力爭取得突破性進展?! 》e極參與體育新課程的學習,提高對新課程的理解和應用?! 。?)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓,通過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力?! 《?、工作目標  加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。第一學期體育教學計劃 篇7  一、指導思想  學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對體育新課程的學習和理解,把握新課程的精神,領(lǐng)會新課程理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質(zhì)量。  三、課外活動  認真開展大課間活動,保證學生在?;顒訒r間及質(zhì)量,抓好體育課外活動小組,讓體育特長生有所學,有所長?! ?,使其健康水平穩(wěn)步提升。第一學期體育教學計劃 篇6  新學期伊始,對本學期體育工作做如下計劃:  一、教學工作  ,會做廣播操、自編操,會上體育課;初步學會長繩短繩的跳法,簡單認識足球;能夠合作完成體育游戲及活動。  轉(zhuǎn)化第一種情況,除了要因材施教外,還要花單獨的時間和精力去教他們。他們的提能水平和在課堂上接受我在教學時的知識比一般同學來說也出現(xiàn)兩中情況:一是接受緩慢,影響課的進程;二是接受不過來,無法完成教學任務(wù)?! ≡诮虒W中,已經(jīng)實施電腦備課,用電腦自制體育教案本備課?! ?貫徹課堂常規(guī),注意課堂紀律  貫徹課堂常規(guī),嚴格要求課堂紀律,要求學生課堂紀律,要求學生認真聽講,課堂上嚴格管理、嚴格要求、嚴格教育。教學中充分啟發(fā)學生的積極思維,充分調(diào)動學生積極性,注意培養(yǎng)學生觀察思維能力?! ?教法得當,注意啟發(fā)性、形象性和可接受性  教法得當,使學生生動活潑地進行學習。課的各個教學環(huán)節(jié)要安排合理?! ?提高課的組織水平,準確掌握教學進度  提高課的組織水平,整個課的進程要有計劃,課上要井井有條,秩序良好。同時在保證教材系統(tǒng)性基礎(chǔ)上,教材安排內(nèi)容上安排突出重點,顧及教材難點,注意教材間的聯(lián)系。在備課中明確教學任務(wù),根據(jù)教學任務(wù)來安排教學活動?! ∪?單元重點、難點:  單元教材  重點  難點  隊列教學  復習  復習  跑步教學  培養(yǎng)學生400耐速跑和障礙跑的技巧和動作  發(fā)展起耐速跑的能力  投擲教學  學習助跑投壘球的動作和技巧和實心球的動作和技巧  揮臂的角度和力度  跳躍教學  學習背躍式跳高的動作和技巧:倒肩、挺髖、舉小腿。  二、 教材分析:  分類  按內(nèi)容性質(zhì)分體育知識和衛(wèi)生保健知識兩大部分?! ∮邢喈斠徊糠滞瑢W,(包括大部分學生家長)不重視體育課。其中501班與502班為我原任教班級的學生,從2年級教到現(xiàn)在,已經(jīng)建立起深厚的感情?! √岣邔W生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì),培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習慣,為小學生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)?! 〗虒W目的:  通過教學,使學生了解早進行體育鍛煉之前應先做準備活動,鍛煉之后要做整理運動的意義和作用,指導學生今后參加體育鍛
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