初中教師師德師風工作總結報告(參考版)
2025-04-05 21:18本頁面
【正文】 第 10 頁 共 10 頁。教師不但要在教學和工作中遵紀守法，而且還要肩負起教育學生識法、懂法、守法的重任。因材施教，可以收到較好的效果。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。 熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。學生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學生真正認識并改正錯誤。只要我知道的，我力所能及的，我都管。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。在我的工作中，注意訓練和提高自己的語言表達能力，講課時，盡量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動、有趣，抑揚頓挫，言簡意賅。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對人民教師的稱號。 工作中，我嚴于律己，寬以待人。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的美德，是我緊記的，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我認為：做一個現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。德，指道德、品行、思想品質。 初中教師師德師風工作總結5 古人云：學高為師，德高為范。如：參加音樂教育學習培訓，參加教育教學培訓，學習網絡知識等。知識無止境。在工作中，虛心向老教師學習、請教，取長補短。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。工作中，我嚴于律己，寬以待人。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的美德。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己的成功和欣慰。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生間的距離。要做一個合格的人民教師，還要關心學生。 記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。因此，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。也深切感受到師德師風建設的重要性。選擇了教師，也就選擇了無悔的人生。 師德師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，文明要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務實求真，我們上峰中學的明天一定會更加美好。 第二、廣泛深入抓機遇，建章立制強管理。在先進典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的良好局面。 經過全體師生的共同努力，我校師德、師風建設取得了階段性成果。 三是全體教職工學習身邊的人、身邊的事，“學先進見行動”，形成學習先進，崇尚先進，爭當先進的良好氛圍。 三、學習先進，創(chuàng)先爭優(yōu)(9月——10月) 主要做好三項工作： 一是在9月10日教師節(jié)期間組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)專項表彰會上，根據實際開展評比表彰，(候選人采取兩種形式，教師推薦、學生推薦)。
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