【正文】 　　總之，本學期，我和班主任能很好地配合工作，為做好班級的管理工作而共同努力！在今后的工作中不斷學習力爭使自己能成為一名更優(yōu)秀的副班主任。　　教師的工作是高尚的，當好副班主任是我應(yīng)有的職責和義務(wù)。如果說，班主任的工作是春天滋潤的春雨，我們副班主任的工作就是春天和暖的輕風。　　班主任是班級活動的協(xié)調(diào)者，是學生的良師益友。但我覺得我這學期的副班主任工作我沒有做到最好，因為跨年級和帶校隊訓練的原因，好多次沒有跟上對孩子們的管理。我便通過體育課模式狠抓隊列，通過體育教育，讓每一個學生明白自己是班級的小主人，二年級一班要靠我們自己來維護。在這一段時間里我便擔任起了班主任的大部分工作并配合好欒老師?！　∽鳛楦卑嘀魅?，我主動配合班主任做好各項班級組織工作，鼓勵學生積極、認真地參與每一項活動。我會主動配合班主任抓好班風學紀，建立班級管理規(guī)定，鼓勵學生參加班級管理，為班級建設(shè)獻出自己的力量?，F(xiàn)本人對本學期的副班主任工作小結(jié)如下：　　由于二年級仍處于習慣養(yǎng)成階段，學生管理需要加強，應(yīng)高婷婷老師邀請我擔任了二年級一班的副班主任。這學期，我擔任二年級一班的副班主任。　　做為一名新的副班主任，缺乏班主任工件經(jīng)驗，還有很多工作做得不夠好，以后還要多向那些經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任們學習。在這一學期中，101班在柴老師的帶領(lǐng)下也取得了很多集體榮譽?！　∷?、在柴老師的帶領(lǐng)下，班級所取得的榮譽?！　〕霾贂r與學生一起出操，與學生一起參與大課間活動，和學生一起游戲和練習，做學生的良師益友。我平時與班主任柴老師保持良好的溝通，經(jīng)常就學生的教育和管理方面的問題進行交流。　　一年級的新生還保留著很多學前班的生活習慣，我協(xié)助班主任不斷的對學生進行班紀校規(guī)的教育，讓學生盡快適應(yīng)小學的學習和生活。如向班主任柴老師、學生處的馬波老師等請教一些副班主工作方面的問題?，F(xiàn)在任教一年級和做副班主任，對我來說，也是一個全新的領(lǐng)域。雖然參加工作時間也不算短，但換了一個新的環(huán)境也需要一個適應(yīng)過程，有很多需要學習和習慣的地方?！　∽鳛閷W校的新教師，今天借此機會簡單向大家做個自我介紹。下面我把這一學期的工作簡單的羅列一下，向大家做個匯報，接受各位的指導。副班主任工作總結(jié)9　　這一學期我擔任了101班的副班主任，大家都知道班主任工作比較辛苦，工作瑣碎、事情多，一年級的班主任工作更是如此?！　“嘀魅喂ぷ魇呛苡刑魬?zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學　　生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血?！　　　‘敯嘀魅喂ぷ骱芾?，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你的工作取得了成績，看到自己的學生取得了進步，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃：讓家長給班主任介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃谕?。把問題交給家長，學生的工作往往更被動，與家長交朋友是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。這血緣，這愛是無法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困難后把問題都推給家長，把孩子也茫然的推給家長。學生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果；用照片來記錄下我們的每一次活動。利用放學后的時間和學生同路談心、交流；從中能知道班內(nèi)好多不容易發(fā)現(xiàn)的問題。　　　　沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。我把課余時間讓給班干部，讓他們組織，管理。調(diào)整以后，各負其職，工作干的有聲有色。發(fā)現(xiàn)以后，我及時給于調(diào)整，讓班內(nèi)最有責任心的馬英瑜擔任。由班長每天總結(jié)當天的紀律情況。要求學生要放得開，收得住。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了?！　≡谏斓臅r候，要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神?！　　　。?）規(guī)范自習課的紀律　　自習課：要求學生必須準時到位安安靜靜的上自習，不準說話，對于違紀的學生處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓班干部管理了。這件事，使我很感動。在第二天早晨錢便回來了。再如：班內(nèi)的學同學，帶了一百元錢，可到了晚間錢便丟了。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。而且，在學校舉行科比中前十名就有七名.　　　　我認為，成人比成材更重要，在教育學生的同時，讓學生首先做到正直、善良、智慧、健康?！痹趯W校組織的各種班級評比活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。自從我擔任數(shù)學教師以來，我一直積極思考如何做好教師的工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀數(shù)學教師?，F(xiàn)在微信的運用愈來愈普遍，微信群的建立，既給家長建立了一個互相交流的平臺，也有利于家長了解學生的動態(tài)，體諒學校的作法；另一方面也有利于班主任進步深入了解學生的過去和平時狀態(tài)，找到學生在校學習狀態(tài)的癥結(jié)所在，更好地對癥下藥?！　　　≈挥蝎@得家長的體諒和支持，一個班級才能長久運作下去。此外，課堂紀律和學生作業(yè)是教學管理的常規(guī)工作卻也是重中之重。另外，要教導學生尊重老師，遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)?！　　　∪绾翁幚砣握n老師與學生之間的關(guān)系是班主任工作的另一重大課題。所以班主任必須重視這一項工作，嚴于律己，嚴于律生，特別是個人儀表，課堂紀律、晚自習紀律方面。在兩者有沖突時，班級需要做出一定讓步?！　　　W校是大家，班級是小家。但是這絕不能停留在口頭上，紀律要落實，全班都要遵守。無規(guī)矩不成方圓，班級必須有自己的一套準則，就像師生之間可以融洽，卻毫無等級。也許在有些事情的處理上有時會給人一些過于極端的感覺，但是這卻也是這些事件讓學生真正感受到班主任的力量和支持，而最主要的是師傅的做法沒有違背自己的原則。而現(xiàn)在，不管是從學生的評價中，還是以我們這些旁觀者來看，她都融入地無比和諧，且托她的福，我也極快地為學生所接納了?！　　　　耙郧閯又月墒?，這八個字，也許不足以概括師傅的日常管理之道，卻是我最深刻的感受。我的師傅與我年齡差距不大，少了一份距離，多了一份親切，師傅雖然年輕，在班級管理方面卻有著自己的一份心得，曾被評為最美班主任?！案卑嘀魅巍边@一職位于她們是陌生的，與我曾經(jīng)也是那么陌生而新鮮，現(xiàn)在我對這個稱呼滿懷感激與敬意。工作需要我們的熱情需要我們的愛心，讓我們抱著一份平和，揣著滿懷責任，用熱情促成孩子成長的笑臉?！　∽鳛楦卑嘀魅危覀円e極配合班主任的各項工作，努力為班級管理出言獻策，在工作中不計較得失，擺平自己的心態(tài)，這樣才會從繁瑣的事務(wù)中找到自己的樂趣?！　∪?、放寬責任心，擺平心態(tài)