關(guān)于語文教師總結(jié)匯編5篇(參考版)
2025-04-05 21:09本頁面
【正文】 它們給我們的生活增添了一抹靚麗的色彩，既豐富了我們的生活，也融洽了我們之間的情誼。功夫不負有心人，在一個學期的練習中，我自己寫的字也有了一些進步，心中不免竊喜，但也告誡自己再接再厲?！坝H其師，信其道”，教師寫得一手漂亮的粉筆字，自然而然地會吸引到學生以師為榜樣，把字寫得也美美的。陳主任囑咐我們：“一定要多讀書！”是啊，“書中自由黃金屋，書中自由顏如玉。讀書交流會的時間雖然并不多，但還是從中學到了不少的東西。第一次的匯報課是在期中考試之前，第二次是在第十六、十七周，我的感覺是：相比于第一次匯報課，大家都是有進步的，甚至有一些老師的課上得非常好，令人十分的欣慰，但在這一點上我還是需不斷地反思和總結(jié)的。因此，我們是十分幸運，非常幸福的。另一方面，使我們充分地了解班主任工作，近距離感受到班主任是如何與學生、家長和科任老師交流，如何落實學校下達的任務，還有怎樣組織家長會等。這一舉措，為我們的跟崗實習作了一個成功的鋪墊?！ ∧敲?，具體從哪些方面使我得到了收獲，取得了進步呢？學校為我們用心創(chuàng)建的各種環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用。在這個學校里，留下了我的身影；在老師的身上，留下了我敬佩的目光；在孩子的身上，留下了我愛的種子。所以，雖然跟崗實習快結(jié)束了，但是我的學習應該繼續(xù)，在每個時間段還需通過各種方法和手段來使自己變得更加優(yōu)秀，更加適應于教師這個職業(yè)。這里，就是一個舞臺，可以吸取別人的優(yōu)點，施展自己的才華，實現(xiàn)自己的理想。語文教師總結(jié) 篇5 20xx年3月至今，我非常地幸運擁有在陽江職業(yè)技術(shù)學院附屬學校跟崗實習的機會，并且很感謝一路走來為我辛勤付出的導師和其他老師，他們不吝嗇自己的才識，傾己所能地一心一意教導我，使得我相比于之前有了不少的進步?！ ∽珜懳恼隆督ㄔO崇高師德之我見》獲學校三等獎，文章《提高綜合實踐課程教學的策略》獲鎮(zhèn)三等獎，文章《我運動、我健康、我快樂》獲學校一等獎，文章《體驗教學的實踐與思考》獲鎮(zhèn)二等獎，《家長會》在xx商報的教師心聲一欄發(fā)表。繼而參加鎮(zhèn)《作文大王》比賽，二等獎2人?！ ￡惥_倩獲得優(yōu)秀少先隊員稱號，周宇雙獲得xx百杰自強好兒童稱號?！ ≡诳迫卫蠋?、班干部協(xié)作下，我班的衛(wèi)生、早讀、課堂、午休紀律、兩操等等都是良好的，班風學風良好，受到老師們的好評。因此，我會經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形，發(fā)現(xiàn)問題學生，及時教育?！ f(xié)助科任老師管理課堂紀律?！ ∽龅角谟诮o家長發(fā)短信、打電話。 為了讓優(yōu)秀的同學起到模范帶頭的作用，我大力培養(yǎng)班干部的工作能力，讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng)，協(xié)助老師管好課前紀律、課間活動、午休紀律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠，從辦公室去到課室差不多要2分鐘時間，如果每節(jié)課都浪費這兩分鐘，多可惜啊，于是，我讓班干部一定要管理好課前紀律，經(jīng)常做的方法就是:班干部在課前組織同學一邊朗讀，一邊等著老師到來。例如我會和學生一起做廣播體操，眼保健操，全校大清潔的時候和學生一起勞動，有一次打掃清潔區(qū)的落葉，我和勞動委員劉國楊比賽，分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉，比一比誰更快，結(jié)果我輸了，同學們見狀，勞動的興趣、積極性大大增加。 我時刻注重言傳身教，為人師表?！ ∵€轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個同學。每天的作業(yè)都能按時、按量、按質(zhì)完成。和他親近之后，幫助他分析行為習慣，學習習慣不好的原因，找到解決問題的途徑。他也是我轉(zhuǎn)化后進生的重點對象，我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手，在開學的第一天，我在和學生的見面說話時有一段話是這樣的:我已經(jīng)認識了一些同學，例如小陳，他是我們班的大力士，為什么這樣說呢?因為我親自和他較量過扳手腕，他力大無窮，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我們班的籃球王子，在上一年的級組籃球上，他作為主力，發(fā)揮了重要的作用，和隊員勇奪冠軍。他在一次寫作文中表達，很喜歡上語文課，在節(jié)日他爸爸也會給我發(fā)來祝福的短信。現(xiàn)在的小巫同學，在學習上、思想上、紀律上都有了飛躍的進步。還教給家長家教的方法。有一次假期，他在網(wǎng)吧玩了一個通宵，還有一次假期， 他用過年的幾百元壓歲錢買了一張點卡玩游戲。 對他的學習、思想我做到長期跟蹤輔導，有些老師認為，節(jié)假日不在學校，學生犯錯就不是老師的責任，但是這樣想的話，就會出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，就是說在校5天所學的，雙休日兩天，又把老師教的丟到九霄云外去了?！ ≡谝淮萎斕帽痴b課文，我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學快，比一般同學流利，比一般同學準確，我對他說:勞動是你的強項，看來背書也是你的強項?！ ≡趺崔k呢?在一次大清潔中，我吩咐他完成一項任務，他爽快地回答:勞動是我的強項,聽到此話，我很高興，忙接著他的話說相當好，勞動是你的強項，希望學習也是你的強項。對他來說，講話可以不分場合和地點的。 班上
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