【正文】 42 / 42。當然要改變根深蒂固的問題并不容易要堅持下去，同時也需要家長的大力配合。當然在教學中也存在著一些問題例如有些學生作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程不喜歡課前預習和課后復習；不會總結消化知識對學習馬虎大意，還有些學生好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，學習態(tài)度不端正。課后，認真批改作業(yè)，做好每次測試的批改和分析測試中學生做題時存在的問題。從畢業(yè)到現(xiàn)在，七年級的數(shù)學也從教多年，但每次上課前我都認真鉆研教材，遇到問題上網(wǎng)查閱資料、下載課件，選擇出新穎的教學教法，精心設計，寫出切實可行的備課教案，盡量讓學生更容易理解?，F(xiàn)在，我想對他們說的是同學們你們每個人都有自己的優(yōu)點，希望你們能發(fā)揮你們的優(yōu)點，使學習更充實，生活更快樂。讓我對他們改變很大的看法。特別是跟我以前帶過的班相比相差太大了。開學幾個星期后更是問題百出。風風雨雨我們一同走過了最難忘的日子，歷史將見證我們?nèi)サ妮x煌和成績！高中班主任個人工作總結15　　一份耕耘，一份收獲；教育、教學工作苦樂相伴。共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。感受同學的情誼，感受生活的美好。這一系列活動極大的提高了同學們的備考熱情，真正把學習當成一種樂趣和挑戰(zhàn)，把高考當成實現(xiàn)自我價值的一條途徑。主要就是模擬考試后的班級總結表彰會，結合學生自己定的目標，依據(jù)每次考試的成績，我班購買物品獎勵成績優(yōu)異和實現(xiàn)目標的學生。具我所掌握的情況，20班的學生普遍存在以下問題：　　除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導，并結合復習方法和心理等方面進行輔導，為后期的高考打下了堅實的基礎。　　強化輔導，力爭突破　　認清任務，確定目標，這是首先就要完成的工作。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。一學期來孩子們在老師的教育和監(jiān)督下基本沒發(fā)生大的事故。如課間安全游戲。感謝領導，感謝任課教師，感謝每一位同學！　　三、主要開展工作　　圍繞目標，努力拼搏　　繼續(xù)加強安全教育工作，增強學生的安全意識。我班取得了我校歷史上文化班最好的成績，今年高考成績?yōu)椋阂槐?人，為體育特長生王照；三本6人，分別為體育特長生柴軍會和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。圍繞此目標，1班全體師生團結一心，奮力拼搏。班級整體情況發(fā)展良好，學生學習勁頭十足，學習氛圍濃厚，為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友?！　￠_學初,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內(nèi)容,針對班內(nèi)學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,圖書角,設置了班級日記,由班長負責記錄。在學校領導的高度關注下，在學校各處室的鼎力支持下，在年級組的細致領導下，經(jīng)過一個學期的努力拼搏，我班較好的完成了學期初制定的工作計劃。為了使學生走好這最后一步，我還會不斷的努力，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取取得輝煌的成績。好轉(zhuǎn)帶來了一定的阻力。在組織活動中，通過對學生進行動員和技術指導加強了班級凝聚力，增強了學生的班級榮譽感，學生也取得不錯的成績也為深入的學習減輕了心理負擔?！　⊥ㄟ^邀請教師到班級對學生進行學習方法的指導，也使學生較好的掌握了高三各學科的學習方法和學習的重點，為這一學期的學習開了一個好頭。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展?！　×硪环矫妫矣行У乩煤妹恳恢艿陌鄷n開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成?！　≡谶@個學期里，我的班級管理工作從三方面入手：一方面，我結合學校德育處的管理要求加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，宿舍管理、衛(wèi)生方面，我都放手讓學生管理，并加強指導和要求。班級較早的形成了濃厚的學習氛圍。更明白了不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到?！　⊥ㄟ^這一次的動員會學生明白了“尺有所短，寸有所長”每個人都有自己的優(yōu)勢和長處。并且通過介紹使他們認識到高三學習的緊迫性。在大會上通過引導學生分析自己的兩年來的學習情況以及自己的學習水平，正確認識自己的現(xiàn)狀。經(jīng)過多次的強調(diào)學生較快的形成了班級集體意識，班級氛圍和諧融洽，同學們較快的將主要精力投入到學習中去。在這之后多次召開班委會，　　讓他們意識到這就是一個全新的高三四班班委會，大家只有共同努力心往一處使，才能創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的氛圍，才能使大家全身心地投入到學習中去?！　∫弧⒎€(wěn)定班級，凝聚班級力量　　開學之初，因?qū)W生有兩部分組成他們在學習和班級日?；顒又忻黠@表現(xiàn)出各自的團體性，而且合作性不強。高中班主任個人工作總結13　　本學期我?guī)У氖歉呷陌?，班?nèi)共有40人，由原來的兩個文班的部分學生組成，情況相對復雜一些，經(jīng)過師生的共同努力，班級建設取得了一定的成效。另一個突破口是住校生衛(wèi)生38班有2/3個住校生宿舍衛(wèi)生抓好了，就會帶動班級衛(wèi)生，因此我規(guī)定了男生每天打分不得低80分，女生不得低90分，違者罰掃三天并扣除相應的操行分，實施以后宿舍衛(wèi)生有了很大的改變，特別是女生有了很大的進步，這也是今后的工作中應繼續(xù)加強的。38班學生總體成績、品德偏差，當然也有少數(shù)好的學生，我抓住好的典型采取表揚，獎勵等方法樹立榜樣，組建一批學習上、紀律上的領頭羊，并認真落實一幫一活動?！　〉谌?，抓學習、紀律和衛(wèi)生為突破口，努力轉(zhuǎn)變班風。分析學生中出現(xiàn)的不尊師、早戀、打擊報復老師和學生等現(xiàn)象，歸根結底還是個心理問題，所以在德育工作中要加強心理健康教育。對于違紀的典型學生采取多交談，抓典型事例舉行主題班會，嚴懲違紀學生并與家長取得聯(lián)系?！　〉诙浯?，注視德育工作?！　〉谝?，首先，認真制定班規(guī)?！　∽愿叨昙壩睦矸职嘁詠恚?8班由原28班部分學生和原41班的體育特長生及少數(shù)一層次班分流下來的差生組成，結構成員復雜，思想層次跨度大，再加上由于有備無患20個體育特長生，他們大多數(shù)人是學習成績較差，極少數(shù)人還屬于學習，紀律的雙差生，這就對班級管理造成一定的困難。我衷心的希望：一切的美好順其自然。接下來的日子，雖然實習馬上就結束了，但學習與提高自己的路卻剛剛開始，回到學校后在準備完自己的考研任務后，我應該會繼續(xù)尋找實習崗位，從而進一步提高自己。　　第三點，存在的問題以及努力的方向?！　∵@次愛的活動在班級里開展以后，我每天都會上晚自習之前去班里轉(zhuǎn)一圈，漸漸注意到了班級氛圍的改變，違紀的同學漸漸變少，違紀后的同學也樂意告訴你內(nèi)心真實的想法，而不是一味地不服從管理。所以接下來我開了幾次以“愛”為主題的班會：我的未來我負責、青春與愛同在、向往、關愛心與包容心?！　嵙暤谝恢?，我了解到這個學校的孩子們比較愛動，平時紀律也比較差，班上的同學常常因違紀收到老師的批評。本班學生無一例違紀違規(guī)及違法的事件發(fā)生，學生的整體成績得到大幅度提升，高考成績令學生家長、年級和學校領導滿意，每位學生都圓了自己的大學夢。把學生的每一件細小的事情都當作大事來看，循循善誘地開導教育學生，直到問題生心服口服，逐步提高認識，改正問題，使每一位學生安全、健康、陽光地學習和生活。這一系列活動極大的提高了同學們的備考熱情，真正把學習當成一種樂趣和挑戰(zhàn)，把高考當成實現(xiàn)自我價值的一條途徑。主要就是模擬考試后的班級總結表彰會，結合學生自己定的目標，依據(jù)每次考試的成績，我班購買物品獎勵成績優(yōu)異和實現(xiàn)目標的學生。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導，并結合復習方法和心理等方面進行輔導，為后期的高考打下了堅實的基礎?！　娀o導，力爭突破　　認清任務，確定目標，這是首先就要完成的工作。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。我班取得了我校歷史上文化班最好的成績。圍繞此目標，9班全體師生團結一心，奮力拼搏。班級整體情況發(fā)展良好，學生學習勁頭十足，學習氛圍濃厚，為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎。回首一個學期的高三備考，現(xiàn)將我班各項工作總結如下。我每天早晨都是在6：30之前 到校，給學生樹立榜樣，所以我班一學期均沒有遲到的學生。榜樣的力量是無窮的?！　∽⒁鈽淞駱?。遇到違規(guī)學生一定要他（她）說出違反的是哪一條?！　《业木唧w做法是：　　加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度?！　。ㄈ┳⒁怵B(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合　　初二下學期的學生由于進校有一年多了，還沒有感覺到升學上的壓力，對學校的環(huán)境已經(jīng)很熟悉了，資格已很老了，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、遲到、進游戲室、上網(wǎng)吧等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。而且，定期召開班干部會議，及時匯報班級出現(xiàn)的各種情況，并研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務?！　。ǘ┳⒁獍喔刹康呐囵B(yǎng)　　班干部由學生自愿和學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。每個月在班會上評選出“月行為規(guī)范優(yōu)秀學生”、“上課積極與教師配合的學生”等。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。這樣充分調(diào)動了學生的學習積極性和學習的動力。并設立評比欄和才藝展示欄。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：　?。ㄒ唬┳⒅亟淌椅幕慕ㄔO　　開學初，學校提出了要重視教室文化的建設，我組織全班學生把教室布置好，爭取讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義?！　∫?、培養(yǎng)良好的班集體　　能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。在學校領導的支持下，在各科任教師的配合下，我順利地完成了學校布置的各項任務。當然，在管理班級的過程中還存在著不足，我也將不斷提高自我，突破自我，努力不斷提高自身班主任工作水平和工作能力。對于表現(xiàn)有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學生，必要的