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正文內(nèi)容

關(guān)于小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃集錦5篇(參考版)

2025-04-05 21:07本頁(yè)面
  

【正文】 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè)?! 〗萄薪M、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料,教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作?! ∽龊闷谀┙虒W(xué)質(zhì)量檢測(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析工作?! ×拢骸 ¢_展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀?! ∽龊眯1九嘤?xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作。  期中教學(xué)檢測(cè)及教學(xué)常規(guī)檢查?! ‰娮訉W(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)導(dǎo)入  做好下學(xué)年教材征訂工作?! ∽珜懡虒?dǎo)處工作計(jì)劃、教研組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃。做好各班學(xué)生成績(jī)編寫存檔工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。  加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理?! ∨ψ龅礁黜?xiàng)工作“有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”,開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,期中抓好檢查,期末抓好總結(jié),日常要抓好落實(shí)。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,重在指導(dǎo)實(shí)踐。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),更新教育觀念。聽課活動(dòng)落到實(shí)處,要常態(tài)化,聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議,即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”,并進(jìn)行“專題式的學(xué)習(xí)討論”。鼓勵(lì)每位教師積極申報(bào)教研課題?!白叱鋈?,請(qǐng)進(jìn)來”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教科研活動(dòng),聽取教師的各類公開課外,將加大隨堂聽課力度,聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,認(rèn)真評(píng)課、及時(shí)指導(dǎo)?! 〗處熞芯啃抡n程下的課堂教學(xué),重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等,提倡“堂堂清、天天清、單元清”,夯實(shí)基礎(chǔ)。  倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?! ≈匾曮w育衛(wèi)生工作。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展,把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處,及時(shí)反饋與評(píng)價(jià)良好習(xí)慣培養(yǎng)成果,提高教育教學(xué)有效性,本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競(jìng)賽活動(dòng)?! 〔粩嗤ㄟ^主題演講、專項(xiàng)討論、知識(shí)競(jìng)賽、我為班級(jí)添光彩、爭(zhēng)做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng)。同時(shí),還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,定期與家長(zhǎng)多渠道聯(lián)系,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們要從“抓兩頭,重中間”入手,以課堂教學(xué)為依托,分層輔導(dǎo),使優(yōu)秀生更加特色,使后進(jìn)生找到信心,更要使中間的同學(xué)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,實(shí)現(xiàn)突破??梢哉f畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個(gè)學(xué)校的形象,就是一個(gè)學(xué)校的品牌,因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量?! 。ㄈ┱J(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。發(fā)揮學(xué)校圖書的價(jià)值,每個(gè)班級(jí)每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次,三年級(jí)以上學(xué)生要學(xué)會(huì)寫讀書筆記,五、六年級(jí)學(xué)生要有體會(huì)感悟,加強(qiáng)課內(nèi)外積累,打造“書香”班級(jí),營(yíng)造“書香”校園。讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,批改及時(shí),做到點(diǎn)批、面批﹝20人左右班級(jí)﹞、互批相結(jié)合,教師要及時(shí)總結(jié)、糾錯(cuò),及時(shí)點(diǎn)評(píng),并要有激勵(lì)性評(píng)語,以指導(dǎo)整體教學(xué)?! 〖訌?qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。語文教學(xué)要重視積累、感悟、運(yùn)用,數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)運(yùn)算能力、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),英語教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。堅(jiān)持精講原則:三講三不講。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,從而提高課堂教學(xué)效益。  優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,要效益。  要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理,做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查,并有及時(shí)做好記錄和反饋小結(jié)?! ?yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》,把評(píng)價(jià)機(jī)制落實(shí)到日常工作中,如每月可采取自評(píng)、互評(píng)、師生共評(píng)和家長(zhǎng)參評(píng)的形式,注重過程評(píng)價(jià),鞏固已形成好習(xí)慣,不斷提出新的要求,從而遂漸形成良好習(xí)慣。力爭(zhēng)做到在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)文明小公民?! ♂槍?duì)不足,矯正培養(yǎng)。每周:寫一篇日記或閱讀筆記。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地,課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中低年級(jí)突出:文明禮貌教育,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;中年級(jí)突出:集體主義教育、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;高年級(jí)突出:社會(huì)公德教育,提高道德認(rèn)識(shí)水平,勤奮向上,自尊自愛?! 〗處熇^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細(xì)則》,嚴(yán)格要求自己,自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》,坐班制度,做好表率?! ”緦W(xué)期,我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位,狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇5  一、指導(dǎo)思想  按照縣局工作意見,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際,努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,強(qiáng)化校園文化建設(shè);切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,強(qiáng)化過程管理,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,擺脫困境,努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,努力構(gòu)建文明校園、書香校園、平安校園?! ?.教研組、備課組工作述職。  七、八月份  ?! ?.期末復(fù)習(xí)、考試。  ?! ?. 考查學(xué)科區(qū)質(zhì)量監(jiān)控?! ?.組織參加XX區(qū)第二十一屆少兒繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽?! ?.六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。(組織參加區(qū)“青苗獎(jiǎng)”文藝調(diào)演?! ??! ??!  ! ?.教學(xué)常規(guī)檢查?! ?.參加畢業(yè)總復(fù)習(xí)工作研討活動(dòng)?! ??! ?、改進(jìn)?! x. 圖書館工作自查、改進(jìn)?! ?1.參加區(qū)教科研會(huì)議?! ?. 籌劃教學(xué)開放周活動(dòng)?! ?.期初教學(xué)常規(guī)抽查?! ?. 召開教研、備課組長(zhǎng)會(huì)議?! ?. 完成課標(biāo)學(xué)習(xí)、教材分析、教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度制定等教學(xué)常規(guī)工作。積極進(jìn)行電子閱覽室的建設(shè)?! ∑诔跤蓤D書管理員林遠(yuǎn)清老師根據(jù)文件進(jìn)行自查,撰寫自查報(bào)告,并針對(duì)存在問題進(jìn)行及時(shí)改進(jìn)。增設(shè)文學(xué)社(46年級(jí)學(xué)生中選拔作文能力強(qiáng)的學(xué)生,由何秋婷和鄭穎穎老師負(fù)責(zé))及猜燈謎(五年級(jí)語文組老師)兩個(gè)組。通過區(qū)賽,推選優(yōu)秀隊(duì)伍參加XX市的各項(xiàng)賽事,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)開展課本劇、舞臺(tái)劇的表演,與課外閱讀活動(dòng)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。藝術(shù)節(jié)爭(zhēng)取能有更多讓孩子參與和展示的舞臺(tái),建議多一些以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽的活動(dòng),體現(xiàn)全員參與,但不要形式化,走過場(chǎng)?! ?.進(jìn)行藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)的部署,擬定方案,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),  開展有特色的活動(dòng)。 ?。阂蟾鹘M學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目  要精心籌劃,落實(shí)過程,創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái),以此提升學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)和能力?! ∑诔踅萄?、備課組長(zhǎng)要主動(dòng)與火炬相應(yīng)的教研、備課組長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)  系,互通信息,確定研討主題,活動(dòng)的形勢(shì)及時(shí)間,多向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),同時(shí)也將好的資源與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與火炬同行分享,同時(shí)要做好及時(shí)的記錄和過程性材料的編寫工作。師傅要加強(qiáng)對(duì)徒弟在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、隨筆撰寫方面的指導(dǎo),提高
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