第三冊思想品德新學(xué)校、新同學(xué)(參考版)
2025-04-05 21:05本頁面
【正文】 你認(rèn)為建立真摯的師生友誼對個人的成長有什么重要作用？你打算怎樣與老師發(fā)展真摯的友誼？
第 18 頁 共 18 頁。專家認(rèn)為，師生交流意味著老師和學(xué)生相互獲得更多的信息，增進(jìn)相互的了解，并由此使學(xué)生對老師產(chǎn)生信任感、親近感，這對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率很有好處。請你說一句感激的話：朋友因在學(xué)習(xí)上遭受挫折而對自己信心全無，在他苦悶之時，請你對他說一句鼓勵的話：到朋友家里玩，推門看見幾個好朋友正在吞云吐霧，看你來了馬上遞給你一支，請你說一句拒絕的話：我愛我班 班集體就是我們每位同學(xué)的另一個家，過去的班集體有值得回憶的，也有不如意的地方。劉鋅很不理解：取個綽號不正說明關(guān)系好嗎？怎么至于這樣呢？
請問：劉鋅的想法、王平的做法對嗎？談?wù)勀愕目捶?。誰知王平聽了火冒三丈，上前揪住劉鋅就要動手，幸虧被其他同學(xué)及時勸阻。
想一想如果你是王文，你會怎樣做？劉鋅與王平時關(guān)系還不錯。 拓展與創(chuàng)新心理門診中隊委準(zhǔn)備改選，蘇默對王文說：“咱倆是好朋友，你可要投我一票！”討論候選人時，大家提出蘇默對工作不負(fù)責(zé)任，不適合當(dāng)中隊委?！?br /> 閱讀上面的寓言故事，談?wù)勀銖闹惺艿搅耸裁磫⑹荆?材料一：我國著名文學(xué)家蔣子龍曾經(jīng)寫道：“假若這個世界上沒有書，會是一種什么樣子呢？精神失去陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……”材料二：我國明清時代私塾里的小頑童們曾經(jīng)寫過一首順口溜：“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋又凄涼冬又冷，收拾書包過新年。那只熊走近他，把他從頭到腳嗅了一遍，這人一動不動屏住呼吸，熊以為他死了，就走開了。其中一人嚇壞了，丟下朋友不顧，迅速爬到樹上藏了起來。兩人不歡而散。分析說明題1小鋼和小玲是形影不離的同桌好友，一次考試，小鋼遇到一道題不會做，便示意小玲，要小玲給他抄，小玲不理小鋼。由此可見，集體的力量是無窮的，個人只有在集體之中，才能使自己的才智得以充分地發(fā)揮。參賽領(lǐng)導(dǎo)小組組長張靄珠教授、副教練林尚立副教授、聯(lián)絡(luò)員張一華老師及專家指導(dǎo)團(tuán)全體專家、教授對辯論隊員進(jìn)行專門輔導(dǎo)，國際政治系選派了12名研究生為辯論隊充當(dāng)陪練隊員，學(xué)校各部門、各單位都為辯論賽工作開了綠燈。顧問王滬寧教授，領(lǐng)隊兼教練俞吾金教授和四位辯論隊員姜豐、季翔、嚴(yán)嘉、蔣昌建同學(xué)為奪魁立了大功。一方面她性格比較內(nèi)向，另一方面她的普通話不是很好，使得原本多才多藝的辛蘭上中學(xué)一個多月還不能適應(yīng)環(huán)境。小張交上的這位高個子“朋友”屬于什么類型的朋友？這種類型的朋友的共同特征是什么？小張走上“壞道”的根本原因是什么？這件事可以給我們什么啟示？1開學(xué)初，同學(xué)們推選成績優(yōu)秀的黃靈同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，但是他認(rèn)為擔(dān)任班干部會耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，對自己沒有好處，然后以沒有工作能力為借口拒絕接受，這種想法對嗎？試說說你的理由。后來，高個子青年在一個商店里偷了一批照相機(jī)，要求小張幫忙藏匿起來，小張竟然答應(yīng)了。小張十分感激，把這個高個子青年視為“恩人”，于是交上了這位“朋友”。一天放學(xué)后剛走出學(xué)校沒多遠(yuǎn)，兩個高年級壞學(xué)生拉住他強(qiáng)行搜其口袋，企圖搶錢。”這首歌的歌詞告訴我們：友誼的最基本內(nèi)容是
( )A、理解、信任、
B、誠實(shí)友愛
C、互相尊重D、
“眾
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