最新兒童節(jié)活動方案(精選5篇)(參考版)
2025-04-05 21:02本頁面
【正文】 組織教師：第 11 頁 共 11 頁?！ 〗M織教師： 十、聯(lián)想ABC： 主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。參賽者兩人一組?！ 〗M織教師： 八、挾玻璃球： 每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。最后以速度快的一隊決定勝負?！ 〗M織教師： 六、夾球接力 游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。 組織教師： 五、運球接力 游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲?！ 〗M織教師： 四、二人三足跑 游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。綁氣球躲避學生，避免被踩球。 游戲規(guī)則： 運水多者獲勝。 組織教師：賴x 二、海綿擠水接力 游戲方法： 5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。 一、指導思想 一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日?！ ÷犃Υ蟊绕础 蕚洌好裳劢z巾一塊 規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣) 中國功夫(舞蹈) 才藝大比拼 規(guī)則：幼兒用自己拿手本領進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈?！ 』顒觾热荩骸 ￠_場秀：Shyboy(舞蹈) 小小神投手 準備：若干小球、兩個籃筐 規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵?！ 』顒幽繕耍骸 ≈懒乱蝗帐菄H兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂?！ 』顒尤簩?記憶 游戲安排：此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。 人員
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