校園活動策劃(參考版)
2025-04-05 21:02本頁面
【正文】 三、活動主題：團結(jié)互助,服務(wù)他人 四、活動地點：東華理工大學(xué)校本部 五、主辦單位：共青團東華理工大學(xué)校團委 策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部 協(xié)辦第 12 頁 共 12 頁。 二、活動目的： 1)改變車棚以及道路?？康能囕v無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識去實現(xiàn) 文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生 的目標。校園活動策劃4 一、活動引言： 目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。建立成長記錄袋，把學(xué)生自評、家長評價等德育評價手段充分利用起來，為打造“書香學(xué)?！?，幫忙每個學(xué)生切實感受讀書的樂趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。各班要在學(xué)校讀書活動計劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。 ?。?）、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生?！ 。ㄎ澹⑵渌??？勺寣W(xué)生進行個性化欄目設(shè)計如：個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進行通報表彰，并請一名同學(xué)進行事跡介紹?！ 。ㄋ模┞鋵嵲u價。 推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。 倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。引導(dǎo)每個家庭努力做到“四個有”，即有一個獨立的書房，有一個藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個讀書心得記錄本（可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合）?！ ±眉议L會或家校聯(lián)系卡等形式，向家長宣傳活動主題、目的，爭取家長的支持。凡獲得“書香班級”榮譽稱號的班級予以獎勵，授予錦旗?！ ￠_展“書香班級”的申報、驗收和表彰工作?！ ±^續(xù)開展好“班級圖書角”活動，提倡開展“好書交換看”的活動，并在每學(xué)期定期開展好1—2次全校性的“跳蚤書市”的活動?！ ￠_展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書節(jié)”活動?！ 〈_定3個讀書時間。低年段：精彩故事會中年段：讀書交流會高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動（主題隊活動） ?。?）讀書筆記展評、讀書手抄報展覽?！ 。?）開展其它各類讀書活動。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意?！ 。?）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自我近期的閱讀收獲?！ ￠_展豐富多彩的閱讀活動?！ W(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香學(xué)校的主人。并且，在備課中必須予以體現(xiàn)?！ 。?）進一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情景匯總公布等。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動?！ 。?）圖書推薦。突出讀書活動的群眾性，努力營造學(xué)校讀書的氛圍，進取開展多種形式的讀書活動?！ 〗處熥x書系列——教師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵?！ W(xué)校要有閱讀組織，班級要有閱讀組織，語文教師負主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時選威信高、負職責(zé)、具有較強的組織本事的學(xué)生任班級讀書負責(zé)人。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。另把每周五
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