手機(jī)保證書(shū)模板匯編9篇(參考版)
2025-04-05 21:00本頁(yè)面
【正文】 此致敬禮！第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤! 保證人您的學(xué)生xxx 年月日手機(jī)保證書(shū) 篇9尊敬的XX： 老師，對(duì)不起，我不該晚上在宿舍里玩手機(jī)，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) !而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類(lèi)似)的事情發(fā)生．，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。所以我在今后學(xué)校的學(xué) 習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì) 社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú) 私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻 根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由?，F(xiàn)在我才深刻的意 識(shí)到我的錯(cuò)誤。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害， (自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校) 在人們心目中一直 是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi) 好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。再 次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。我 這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦， 自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它?！ ∷?，當(dāng)老師對(duì)我 進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。這也是不對(duì)的，人是 社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn) 在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。這種行 為， 即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害， 仍然是不對(duì)的， 此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。也希望同學(xué)也要引以為 戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作 此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良， 學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己 在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥 潭，千萬(wàn)不要 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這低級(jí)的錯(cuò)誤, 看似微小但影響極大，俗話說(shuō)。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成 績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了?！ ”ＷC不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!篇三 《有關(guān)玩手機(jī)的保證書(shū)》：不寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是
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