教師工作總結格式(參考版)
2025-04-05 21:00本頁面
【正文】 還在部分學生對某些科任老師產生對立情緒，工作中要更加注意與任課教師和學校配合，借力使力。如果班主任把兩方面緊緊結合起來，嚴中有愛，愛中求嚴，嚴得適度，更會收到意想不到的效果。如果對他們只用簡單甚至粗暴的方法，只能加大與班主任的對立情緒，給班級工作的開展帶來難度。這些學生多數缺少師長之愛、同學之愛、家庭及社會之愛，教師要熟練運用心理學知識，用愛心去開啟他們的心靈之門。由于長時間遭受冷落等不公正的待遇，不少學生程度不同的患有心理障礙。我們班現有人數為55人，男生24人，女生31人，多為留守學生。如學校組織的籃球比賽，同學們均踴躍參加，在活動中都較認真、刻苦，獲得了成功，并把第一名的獎狀張貼于教室，同學們既享受到成功的快樂，又領悟到集體的力量?！ ∨囵B(yǎng)學生的集體榮譽感 學生有了一定的集體觀念，對集體榮譽就會產生較強的共鳴?！ 〗M織學生制定和實施班風、班規(guī)和措施。 組織學生學習評優(yōu)評獎規(guī)定。要樹立今日不努力學習，明日將被陶汰的危機意識。其次，目標定位要合理并切合自身實際，注意目標定位的多向性和績效性。分清哪些事該做，哪些事該馬上做，該怎樣做?！ ∫虼?，我們應根據學生自身的實際情況，引導學生實事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點、缺點所在。雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半。如此基調和環(huán)境，也就促成了學生目標定位的不科學性。個別學生不思進取，紀律性差，學習不專心，此時，班主任要安撫學生的波動情緒，及時開導，婉轉教育，“對癥下藥”，懂得學習越努力拼搏，前景越光明誘人，否則，將被時代淘汰于門外?！ ∫ゼo律性思想教育 “ 無規(guī)矩無以成方圓”?！ ∫弧⒆プ∷枷虢逃 “嘀魅问菍W生班集體的領導者和組織者，也是素質教育的主要實施者，既是聯系各科教師及學生之間的紐帶，同時也是溝通學校、家庭和社會教育的橋梁。 教師工作總結范文 本學期班主任工作即將結束，每當到這個時候都會顯得特別忙碌，但又感覺特別充實，畢竟經過了一個學期的努力，班級管理工作取得了一定的成績，在工作中不斷增強了管理班級的能力，這種動力將一直鼓舞著我邁向新的起點?！ ∽鳛閷嶒炛行母敝魅危谟u促建的關鍵時期，除了做好所負責實驗室的管理和實驗教學工作以外，協助中心主任做了許多具體工作，包括評估所需各種實驗有關數據表格的填報、一些支撐材料的撰寫、工業(yè)設計專業(yè)實驗室的完善、新建工業(yè)工程實驗室以及布置檢查整個實驗中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設等。嚴格履行圖書入庫、借閱程序。認真細致維護保養(yǎng)儀器設備，購買低值易耗用品，認真保障實驗室及其儀器設備的衛(wèi)生清潔、積極防火防盜?！ 》e極配合公差課程組課程達優(yōu)，進一步完善實驗內容，積極協助該課程申報省級精品課程?！ 嵤╅_放實驗以最大限度地利用儀器設備資源，利用現有條件增加了螺紋參數測量實驗。 積極參與相關的教學研究項目和實驗技術改革項目，其中獲省科技進步三等獎和市科技進步三等獎各一項，四項校級和兩項院級項目。參與指
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