【正文】 　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年?！　?zhǔn)備面具1個(gè)　　(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺(tái)表演?！　∵@些小小的卡片也許沒有買的漂亮，里面的話語也許不夠優(yōu)美，或許還會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字，但是，孩子們對(duì)你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!　　(3)請(qǐng)媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。　　送感恩卡　　(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢?　　過渡：我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友?！　∽詈罂茨膫€(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝?！　“职譃榕ｎ^，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。　　揪尾巴　　準(zhǔn)備：尾巴若干條?！　∽茪馇蚨嗾邽橼A?！　?準(zhǔn)備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物　　踩氣球　　準(zhǔn)備氣球若干，游戲方式：分為4組進(jìn)行比賽，幼兒抱氣球，家長坐氣球?！　∫舱?qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!　　二、親子游戲　　找寶貝　　游戲方式：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。　　每人準(zhǔn)備氣球10個(gè)。　　每人制作一張“感恩卡”，贈(zèng)送家長。兒童從初生到3歲，是智力發(fā)展十分重要的時(shí)期，也是個(gè)性傾向開始萌芽的時(shí)期，神經(jīng)可塑性大，嬰幼兒容易接受影響和教育，并將留下深刻的痕跡，這時(shí)良好的教育將使孩童終身受益?！　。ǘ┮袁F(xiàn)代兒童心理學(xué)理論為依據(jù) 現(xiàn)代兒童心理學(xué)研究結(jié)果表明，03歲是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)，是學(xué)習(xí)做人的關(guān)鍵時(shí)期，也是對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育的有利階段。從這組數(shù)據(jù)可以看出，03歲時(shí)人的腦發(fā)育已達(dá)60%，是一生中腦發(fā)育最快的階段，這一時(shí)期，大腦皮層的抑制機(jī)能增強(qiáng)，而且神經(jīng)興奮和抑制兩個(gè)過程趨于平衡。簡單地說，潛能開發(fā)就是腦部開發(fā)。　　二、課題研究的理論依據(jù)　?。ㄒ唬┮阅X科學(xué)理論為依據(jù)　　英國的一份教育文告中明確指出：“如果你不能加強(qiáng)孩子3歲前的教育，就很難確保他未來的發(fā)展。以上種種表現(xiàn)，究其根本原因，第三條是最主要的，即研究嬰幼兒的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，指導(dǎo)父母如何進(jìn)行有目的、有針對(duì)性的教育，普及社區(qū)0—3歲嬰幼兒與其父母的受教育率，使家長和孩子在共同活動(dòng)中，一起成長，這是當(dāng)前0—3歲嬰幼兒教育的當(dāng)務(wù)之急。 然而，這一切，在當(dāng)今時(shí)代，在社會(huì)上及廣大家長中的認(rèn)識(shí)程度是參差不齊的。而您精心培育的花朵在5歲以前就已經(jīng)綻蕾”。親子活動(dòng)方案 篇7　　一、課題的提出　　03歲嬰幼兒時(shí)期是人生的最初階段，也是人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期是心理發(fā)展的敏感期，更是心理發(fā)展的最佳年齡期。　　為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。　　自帶飲用水，少帶或不帶零食。孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。　　9：10集體活動(dòng)：　　活動(dòng)一紙箱接球　　活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧　　活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版　　活動(dòng)四躲貓貓　　活動(dòng)五竹林尋寶　　10：0011：00自由活動(dòng)：　　活動(dòng)一玩沙　　活動(dòng)二參觀美術(shù)館　　活動(dòng)三喂小魚　　11：0011：30大壩喂海鷗：　　11：30午餐　　活動(dòng)費(fèi)用：一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)x元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)x元(本周內(nèi)交)。親子活動(dòng)方案 篇6　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)?！　∷?、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！　∫?guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。　　三、親子游戲“找寶寶”　　準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾　　玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上?！　∫?guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上?！　?zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干　　玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備?！　∫?guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝?！　。?）活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙箱邊等待?！　⊥娣ǎ骸　。?）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上?！　《?、分班親子游戲：　　送彩球?qū)殞毣丶摇　∧繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！　』顒?dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎(jiǎng)狀?！　◇w驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛?！　∮變簣@托班親子活動(dòng)方案　　body { 9pt}　　活動(dòng)目標(biāo)：　　樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。”讓寶寶隨意去抓小魚，并將小魚往小瓶子里裝，回來喂小花貓。教師事先將各種小魚放到布置好的小河里。家長可以跟別的寶寶玩，培養(yǎng)自己寶寶獨(dú)立的能力和跟陌生人交往的能力。教師說：“小花貓是抓老鼠的能手，這里有好多老鼠，我們?nèi)プグ?。寶寶、家長和教師一起做游戲?！靶』ㄘ垼琅琅馈?。教師邊說邊做動(dòng)作：“小花貓，喵喵喵。　　指導(dǎo)要點(diǎn)：　?、俳處煈驯А靶』ㄘ垺保衩氐卣f：“我的小花貓要知道你們的名字，聽聽他叫誰?”教師依次叫每個(gè)寶寶的名字，鼓勵(lì)寶寶過來摸一摸小花貓。各種軟制品。　　活動(dòng)材料：　　絨毛玩具小花貓、小老鼠若干?！　∮變簣@親子活動(dòng)方案――可愛的小花貓　　幼兒園親子活動(dòng)方案――可愛的小花貓　　主要目標(biāo)：