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全新實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)20xx(參考版)

2025-04-05 13:53本頁面
  

【正文】 實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但我會(huì)繼續(xù)在這里努力下去,希望通過社會(huì)的打磨,我也能在自己的崗位上發(fā)揮出耀眼的光芒! 第 10 頁 共 10 頁。 三、自我感受 通過這次的實(shí)習(xí),我不僅掌握到了基本的護(hù)理知識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,護(hù)理這雖然作為醫(yī)務(wù)人員,但其實(shí)也有一定服務(wù)的性質(zhì)。但轉(zhuǎn)念又想到,作為_醫(yī)院的護(hù)理,雖然我是新人,但對(duì)醫(yī)院工作的不了解,又怎么能說不是我的責(zé)任呢? 為此,在后來的工作中,我也開始更加主動(dòng)的去了解醫(yī)院,在學(xué)習(xí)和鍛煉自身專業(yè)能力的同時(shí),也大大加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)院的了解和認(rèn)識(shí)。 還記得一位家屬向我打聽事情的時(shí)候,我因?yàn)樽约阂膊皇煜めt(yī)院,結(jié)果沒能給出讓家屬滿意的答案。 二、工作心得 作為護(hù)理,我體會(huì)到自己雖然是一名實(shí)習(xí)生,但既然負(fù)責(zé)了這個(gè)崗位,那么就有了相應(yīng)的責(zé)任。 實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到即使在同屆的實(shí)習(xí)生中,也有很多自己要出色的人,見識(shí)了很多高于自己能力的工作要求……這些都讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足以及社會(huì)的需求是多么的嚴(yán)格?,F(xiàn)對(duì)自身的實(shí)習(xí)心得記錄如下: 一、環(huán)境體會(huì) 在實(shí)習(xí)的要求開始后,我也迫不及待的和大家一起走進(jìn)了社會(huì)的環(huán)境里。雖然一開始的時(shí)候我也十分不習(xí)慣這份工作和社會(huì)。在社會(huì)的環(huán)境里,我交到了友善的朋友,遇上了煩惱的事情,感受到工作的辛苦……太多過去我們沒能認(rèn)識(shí)到的社會(huì)面貌在這次實(shí)習(xí)中展現(xiàn)出來!讓我們這些學(xué)生能從親身的實(shí)習(xí)體會(huì)中,認(rèn)識(shí)社會(huì),更認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中的定位。雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我會(huì)用我的努力來充實(shí)我的知識(shí)和技能,爭做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士。在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能善于觀察患者的病情,從而及時(shí)掌握病情的變化,做出準(zhǔn)確的判斷。 在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士指責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想,同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好理解與安慰工作。在呼吸內(nèi)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科室里的老師都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此對(duì)各位老師表示衷心的感謝。 這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎,同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力! 全新實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)4 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個(gè)月在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過我們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑?;诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。因此,處于學(xué)校與社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。 在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作與經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。 培養(yǎng)與鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
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