初三第二學期班主任工作計劃精選(參考版)
2025-04-05 13:52本頁面
【正文】 要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。 有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念?！ ≌J真：認真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認真的習慣?！ ∠蛏希撼珜Хe極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。到班準時，鍛煉迅速。 四、重細節(jié)、強管理 紀律是成功的保證，在初三的下學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高其責任心?！ ?zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。 對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。 在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。 三、齊進步、共提高 彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！ ∑浯危瓦M入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。 首先，根據(jù)同學的
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