做文明好少年的主題演講稿3分鐘5篇(參考版)
2025-04-05 13:49本頁(yè)面
【正文】 大家說(shuō)對(duì)不對(duì)? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)。朋友們，在今天全縣上下，共同掀起崇尚文明禮儀，共建和諧的有益活動(dòng)中，對(duì)這些丑惡現(xiàn)象，我們就應(yīng)施以重錘，讓這樣人激起心靈的震撼，進(jìn)而痛改前非。更有甚者，在家中打爹罵娘，不講孝道，良心喪盡。然而，仍有那么一小部分人，不珍惜他人的勞動(dòng)成果，不講究公共道德，不注重家庭美德，還在那里我行我素，一意孤行。就拿我們喀左縣城來(lái)說(shuō)，近年的城市面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，靚麗的樓群，寬敞的馬路，明亮的燈光，整潔的市容，美麗的濱河，順暢的交通，讓多少當(dāng)?shù)鼐用裼芍哉鸷常尪嗌偻鈦?lái)游子流連忘返。在外，不尊師長(zhǎng)，不睦同事。這準(zhǔn)則，向懸空的皓月，在人們心中鋪展著博愛(ài)的輝光，象大海的航標(biāo)，導(dǎo)引著人生道德的航船，象噴薄東升的旭日，普照著和諧社會(huì)的萬(wàn)里江山。送人玫瑰，手有余香。與人方便，自己方便。“己所不欲，勿施于人。 五城建設(shè)從我做起，從講文明做起。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。 在長(zhǎng)輩言行的教導(dǎo)下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。 當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見(jiàn)游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。 做文明好少年的主題演講稿3分鐘4 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，我是回族小學(xué)5年1班的________。 我還要說(shuō)，我們都是中學(xué)生，我們都有美麗的青春。見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼，做錯(cuò)事情及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并道歉等等?！?可是你知道嗎?我們不單要努力學(xué)習(xí)更要完善我們的道德品質(zhì)。然而，在我們的身邊、在一部分同學(xué)身上，總會(huì)出現(xiàn)一些不文明的行為。那什么是文明行為習(xí)慣呢?其實(shí)文明行為習(xí)慣就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)問(wèn)一聲“您好”，是自覺(jué)地將垃圾丟入垃圾箱，是不小心撞倒對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”，總之，文明習(xí)慣是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊敬的行為。后來(lái)就憑福特的這一舉手之勞的細(xì)微行為，他便被錄用了。 做文明好少年的主
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