關(guān)于中秋節(jié)活動方案(通用6篇)(參考版)
2025-04-05 13:24本頁面
【正文】 ?。ㄊＯ碌膶?dǎo)生可以按實際情況相互幫忙） 活動結(jié)束，清理好活動場地第 10 頁 共 10 頁?！ 、茇撠?zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來參加?！ 《?、主辦單位： xxx 三、活動主題： 中秋節(jié)猜燈謎 四、活動時間： 20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30 五、活動地點： D1與D2之間的過道 六、活動對象： xxx 七、活動流程： 海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出 9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地： ?、倥扇说綍h室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據(jù)人數(shù)安排） ②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上； ③3個男生和幾個女生負責(zé)會場的燈籠，宣傳欄布置； ?、芷渌麑?dǎo)生配合工作。 七：策劃主辦單位： 財經(jīng)系學(xué)生會承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會 贊助單位： 經(jīng)費預(yù)算：燈籠（4元/個30=120元）蠟燭（） 繩子（） 獎品：略 中秋節(jié)活動方案6 一、活動目的： 我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)?！ 。?）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔5m，每位工作人員負責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。 9月6日，編寫燈謎及安排工作人員?！ 『芏嗤瑢W(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。 一、活動主題： 濃情中秋，情系財經(jīng) 二、活動意義： 豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的`魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化?！ ≈星锕?jié)活動方案5 一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來?！ ⊥碇星锩髟拢步ňG色家園（五年級） 月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室?！ ∽犯菰丛捴星锕适聲ㄈ昙墸 【帉懼星镉蓙淼膫髡f，組織開展追根溯源話中秋故事會?！ 〖压?jié)憶月知中秋（一年級）
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