做個(gè)感恩的學(xué)生講話稿5篇(參考版)
2025-04-05 13:03本頁(yè)面
【正文】 音樂(lè)又響起來(lái)了，我又不由自主地唱了起來(lái)，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝運(yùn)氣，花開(kāi)花落我一樣會(huì)愛(ài)護(hù)。成功的人理解珍愛(ài)，珍惜才會(huì)領(lǐng)有，感恩才會(huì)山高水長(zhǎng)。 有人失敗了，總會(huì)自怨自艾，埋怨上天的不公，實(shí)在一份付出就有一份播種，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。人生也會(huì)時(shí)刻隨同著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非英雄，但人生決不可認(rèn)輸失志。 “我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。與其感慨人生苦短，不如在奮斗中延永生命。一路順風(fēng)、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。 “天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間崎嶇辛勞。不人曉得自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)打趣人，人的性命是寶貴的，又是懦弱的，但不是碌碌無(wú)為的。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻召喚我”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢? 我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。老師是多么偉大。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望。是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的感恩。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。 感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花。試想一下，我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1