應(yīng)用文作文600字高中生5篇(參考版)
2025-04-05 12:56本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)用文作文600字高中生5篇 。惜，“心”在左，說(shuō)明要用心去感受、去領(lǐng)悟。發(fā)言時(shí)說(shuō)一些永遠(yuǎn)正確的廢話(huà)，等等。生活中約會(huì)的遲到讓別人等待。須知珍惜自我并不意味著你可以不在乎別人，甚至于去揮霍他人(包括你的父母)的金錢(qián)、時(shí)間乃至于生命。知你所有、愛(ài)你所有、用你所有那僅是珍惜的個(gè)人層面，當(dāng)你破繭而出超越自我時(shí)，珍惜的除了自己還應(yīng)包括他人及其所有。讓你的所有能“盡其用”是我想說(shuō)的珍惜的第二層含義。占有了許多，但不能讓你所占有的去體現(xiàn)其價(jià)值，再多的也只是一串?dāng)?shù)字而已。年少輕狂的放蕩被認(rèn)為是“不在天長(zhǎng)地久，只在曾經(jīng)擁有”的灑脫，如此種種，怎能真正擁有，進(jìn)而珍惜所有呢? 當(dāng)然很多人知道擁有了，但擁有之后呢?擁有不只是占有，而應(yīng)要能“盡其用”。父母師長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)教誨被當(dāng)做無(wú)休止的嘮叨和煩瑣。再問(wèn)什么是珍惜?我想說(shuō)珍惜首先是擁有。失去者之痛更多時(shí)只能擋著、護(hù)著、躲著，往往無(wú)意地輕輕一掀，昔日之苦楚依舊銘心刺骨。這一種痛更甚于切膚之痛，而是錐心之痛。 什么是珍惜?應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)自己，你知道失去的痛苦嗎?失去，是從有到無(wú)，但又不僅于此?！ ≌湎?，你懂嗎?其實(shí)沒(méi)有失去過(guò)的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法明白珍惜的真正內(nèi)涵。寧為玉碎不為瓦全，玉碎的是身體，全的是志氣，瓦全的是身體，卻失掉了志氣，全與半，糾糾纏纏，一時(shí)間難以分開(kāi)。委曲求全，十全十
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