【正文】 　　負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師　　拍照：xxx　　紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯　　策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。教案見(jiàn)附件1　　負(fù)責(zé)人：各班班主任　　拍照：xxx　　中秋主題閱讀　　下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”（見(jiàn)附件2），組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)　　民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。　　負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)　　制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。　?。?）組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)?！　÷鋵?shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人　　準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品　　二、活動(dòng)內(nèi)容　　生花妙筆繪中秋　　中秋是個(gè)充滿詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日?！　』顒?dòng)時(shí)間：　　9月16日——9月18日　　活動(dòng)對(duì)象：　　六年級(jí)師生為主　　活動(dòng)內(nèi)容及流程　　一、準(zhǔn)備工作　　召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。　　時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體?！　±镁W(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)?！　。?）座談環(huán)節(jié)　　A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對(duì)面座談，征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。　　C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言?！　。?）就餐環(huán)節(jié)：　　A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。　　做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂(lè)氣氛：通過(guò)各組組長(zhǎng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間；同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá)，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì)，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè)?！　∪?、參加人員：　　共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者xxx、全體志愿者和受幫扶學(xué)生?！　≈星锕?jié)文化活動(dòng)方案9　　中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，首先預(yù)?！肮餐袆?dòng)”所有工作人員及愛(ài)心人士中秋節(jié)快樂(lè)！　　xx中學(xué)幫扶點(diǎn)現(xiàn)有幫扶學(xué)生154名，為了更好的發(fā)揚(yáng)共同行動(dòng)精神，為“共同行動(dòng)”幫扶學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的節(jié)日氣氛，感受家的溫暖，根據(jù)共同行動(dòng)《秘書(shū)處號(hào)召幫扶點(diǎn)舉行“共同行動(dòng)歡樂(lè)中秋”活動(dòng)》精神，xx中學(xué)志愿者老師積極爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，認(rèn)真進(jìn)行籌劃，確定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，具體方案為：　　一、活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年10月4日晚6：00?！　∥?、環(huán)境布置　　保安必須要保證酒店的安全；對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂(lè)；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。　　可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客。　　活動(dòng)的時(shí)間定于9月8日—18日?！　∪绻謾C(jī)號(hào)碼尾號(hào)是81910，可憑借相關(guān)證明（個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè)），在酒店聚餐可享受7—9折，住房享受128元/間、夜（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤(pán)一份。　　如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7—9折（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠?！　、谕瞥鼋處煿?jié)感恩特價(jià)房，憑教師證住房128元/間、夜（限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右），以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤(pán)（以桃李為主）一份。團(tuán)體包場(chǎng)（包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí)）可每人贈(zèng)送十元茶水一杯，免費(fèi)布置音響，自助ktv?！　∑渌木扑畠r(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)（但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定）。　　教師節(jié)特色宴席（下有說(shuō)明），可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐，鼓勵(lì)客人訂餐娛樂(lè)一條龍組合消費(fèi)。　　二、定價(jià)策略　　飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價(jià)格的辦法?！　≈星锕?jié)文化活動(dòng)方案8　　一、目標(biāo)市場(chǎng)分析　　本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校最具規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)?！　∏閭H宴　　由廚師長(zhǎng)推出八月十五情侶宴套餐菜單，從58元——588不等（可根據(jù)餐廳實(shí)際情況而定）?！　』顒?dòng)期間在餐飲預(yù)定500元以上團(tuán)圓宴套餐的賓客均免費(fèi)贈(zèng)送豪華果盤(pán)一份、天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內(nèi)免費(fèi)與布景合影，免費(fèi)猜燈謎?！　∪腋F(tuán)圓宴　　由廚師長(zhǎng)推出八月十五全家福團(tuán)圓宴套餐菜單，從288元——2888不等（可根據(jù)餐廳實(shí)際情況而定）。凡在餐飲消費(fèi)的賓客均可選取一個(gè)自己喜歡的平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福?！　≡诖髲d的裝飾用桂樹(shù)上懸掛平安符，象征平安、團(tuán)圓、寶貴。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達(dá)自己深深情意?！　“嗽率逋砥唿c(diǎn)以后，在餐廳消費(fèi)的賓客均可參加巨型月餅品賞活動(dòng)。　　巨型月餅要取一個(gè)吉祥的名字，具體名稱可向社會(huì)征集，由報(bào)紙進(jìn)行炒作。消費(fèi)500元以上的賓客免費(fèi)合影，其它賓客每人每次收費(fèi)5元。（香包外同樣印有天鵝湖標(biāo)志）　　巨型月餅　　制作一個(gè)2米直徑的月餅，擺放在大廳內(nèi)做宣傳，在八月十五當(dāng)天給現(xiàn)場(chǎng)賓客每人大派送?！　糁i牌為木刻小牌，大小和護(hù)身符差不多，外型古樸，具收藏價(jià)值?！　《?、活動(dòng)主題：　　“月滿中秋夜，天涯共此時(shí)”，天鵝湖助您親情連通　　三、活動(dòng)時(shí)間：　　年 月 日　　四、活動(dòng)內(nèi)容　　現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng)　　專設(shè)一個(gè)燈謎區(qū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈（紅燈）籠。（ 嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月