【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021答司馬諫議書初三下冊語文教案 節(jié)選至臨川先生文集,作者王安石。篇中對司馬光加給作者的侵官、生事、征利、拒諫、怨謗五個罪名逐一作了反駁,并批評士大夫階層...
2025-04-05 12:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021答司馬諫議書九年級下冊語文教案 節(jié)選至臨川先生文集,作者王安石。篇中對司馬光加給作者的侵官、生事、征利、拒諫、怨謗五個罪名逐一作了反駁,并批評士大夫因...
2025-04-15 00:11
【摘要】 答司馬諫議書 【學習目標】 :積累文言知識,領會文句意思,通過朗讀,揣摩詞句的含義,品味文章的語言風格。 :借助注釋和詞典,通過品讀語言,體會作者對司馬光指責自己的“四條罪狀”的反駁,從...
2025-04-05 05:28
【摘要】第一課時【學習目標】1.借助工具書,能順暢朗讀課文。2.能理解文句的意思,積累一些常用文言詞語的意義和用法。3.能夠把握文章的主要觀點,探究文章中包含的信息?!局攸c難點】1.重點:能理解文句的意思,積累一些常用文言詞語的意義和用法。2.難點:把握文章的主要觀點,探究文章中包含的
2024-12-12 13:31
【摘要】2021初三下冊語文教案 2021初三下冊語文教案1 《傅雷家書兩則》 1、體會書信中感情的流露和哲理的闡明。 2、體會兩封信中的聯(lián)系及“堅強”的含義。 3、嘗試用書...
2024-12-05 22:41
【摘要】 《答司馬諫議書》答案 一、自主學習 1.《答司馬諫議書》作者是北宋朝王安石,題目中的司馬諫議指司馬光。前者文集因其籍貫命名為《臨川先生文集》,后者曾經(jīng)主編編年體通史《資治通鑒》。 (bà...
2025-04-05 05:23
【摘要】 人教版初三下冊《孔乙己》語文教案 在課程改革的今天,我們要改變的是教案的模式化,只備“課”不備“人”,只備“形”不備“神”,只備結果,不備過程,教師的教案充其量只是教師的“備忘錄”。...
2024-11-18 22:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021家初三下冊語文教案 該文作者周國平,生于上海,哲學博士,畢業(yè)于科學院中國社會科學院研究生院哲學系,哲學研究者、作家,中國研究哲學家尼采的著名學者之一。...
2025-04-05 12:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021與妻書初三下冊語文教案 《與妻書》是清朝末年革命烈士林覺民在1911年4月24日晚寫給妻子陳意映的一封絕筆信。在這封絕筆信中,作者委婉曲折地表達了自己...
2025-04-05 12:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021笑初三下冊語文教案 冰心是“五四”“新文學運動”中涌現(xiàn)出來的第一批現(xiàn)代作家之一。《笑》發(fā)表于1921年革新后的《小說月報》第1號上,是冰心成名作。以下...
【摘要】人教版初三下冊《孔乙己》語文教案 《孔乙己》課文原文 魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當街一個曲尺形的大柜臺,柜里面預備著熱水,可以隨時溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢...
2024-12-06 03:54
【摘要】答司馬諫議書王安石王安石,字介甫,號半山,撫州臨川人,晚年退居江寧,封荊國公,世稱王荊公,他是北宋著名的政治家、文學家,“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生文集》。寫作背景:北宋中期,社會矛盾尖銳。宋神宗任命王安石為參知政事,實行變法,力圖通過整軍理財以求富國強兵。新法的實行,抑制了大官
2024-12-04 03:41
【摘要】本文通過作者對司馬光指責自己的“四條罪狀”的反駁,從而批駁了保守派的不恤國事、墨守成規(guī)的狀況,表明自己堅持改革、決不為流言俗議所動的決心。本文層次清晰,條理分明。首先交代寫信的原因,言語委婉有致;接著進行合情合理地辯駁,有理有據(jù),層層深入;最后表明態(tài)度,不失贈答之禮。全文一氣貫通,結構嚴謹。通過對教材的分析,根據(jù)學生的實際情況和新課程標準的要求,我確定本課的教學
2024-11-23 21:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021四知初三下冊語文教案 佛教四知,出佛說罵意經(jīng)。自謂無人知。而不知傍人已知之矣。四自知謂心欲作善作惡。人雖未知。自意已先知之矣。以下是我整理的四知初三下...
2025-04-03 21:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021虞美人初三下冊語文教案 虞美人是著名詞牌之一,此調(diào)原為唐教坊曲,初詠項羽寵姬虞美人,因以為名。又名《一江春水》、《玉壺水》、《巫山十二峰》等。雙調(diào),五...
2025-04-15 00:13