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一年級第一學期工作總結(jié)(參考版)

2025-04-05 12:46本頁面
  

【正文】 第 4 頁 共 4 頁。積極學習成功的教學經(jīng)驗,“他山之石,可以攻玉。學習新教材。本學期 確立了《用“博愛”理念教學,用“博愛”催動創(chuàng)新》這一總目標。 注重平時課堂教學的經(jīng)驗積累, 反思自己的教學行為,寫好教學摘記。提高備課的質(zhì)量和信息編寫的能力,把解放的時間用于“磨好課”。改革教師業(yè)務學習筆記,以摘錄、寫點評、體會相結(jié)合的形式,使理論學習不流于形式,而真正落到實處。本學期采用多種學習方式閱讀了《基礎教育課程改革綱要(試行)》,《課程標準(實驗稿)》《走進新課程》《新課程解讀》及其相關文章論著,如《江蘇教育》《全球教育展望》《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》等。要求自己定位在“平等中的首席”、“學生發(fā)展的促進者”、“課程功能的研究者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學的境界:超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當時的課堂資源,教出興趣,教出美感。努力探索一條“科學、有效、低負、高質(zhì)” 的思品教學新路。面臨教育改革的熱潮,每一位思品教師都必須切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立大思品教育觀,積極投身到思品教育教學改革的實踐中,努力構(gòu)建開放而有活力的思品課程體系。 一年級
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