學(xué)生考試經(jīng)驗(yàn)心得感悟(參考版)
2025-04-05 12:40本頁面
【正文】 年級(jí)教務(wù)人員進(jìn)行年級(jí)班級(jí)考試分析后，交教務(wù)，由教務(wù)做出本次考試情況分析交相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)閱示。改卷組領(lǐng)卷改卷組派小組內(nèi)成員到指定地點(diǎn)領(lǐng)卷，是改卷組組長親領(lǐng)，做好相關(guān)領(lǐng)取登記記錄。試卷收發(fā)為了節(jié)約時(shí)間，及及時(shí)開考，考卷可以提前布置在相應(yīng)考場的桌上，但一定要事先告知參加監(jiān)考的所有教師，必須統(tǒng)一出考，避免部分教師提前帶走考卷，致使發(fā)卷混亂。學(xué)生考場安排請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，征求領(lǐng)導(dǎo)意見，一般安排如下：期中考試或月考等校內(nèi)考試安排考場使用上一場全?？荚嚨姆?jǐn)?shù)進(jìn)行安排，分?jǐn)?shù)從高到低安排，高分同學(xué)在一個(gè)考場，低分同學(xué)在一個(gè)考場。監(jiān)考表的制作中一定盡力安排平衡監(jiān)考量，盡力做到監(jiān)考量相近。監(jiān)考教師在制作教師監(jiān)考表前，一定要與學(xué)校各個(gè)部門溝通，確?？荚嚬ぷ魅巳藚⑴c?？紕?wù)整理組：整理考試日程表、考務(wù)方案、教師監(jiān)考表、學(xué)生場安排表、考場分布表、試卷的收發(fā)、考場布置資料、考勤表等相關(guān)資料的制作，并及時(shí)與各個(gè)小組溝通協(xié)作。質(zhì)檢組：認(rèn)真核對(duì)自己負(fù)責(zé)考場的試卷總和，認(rèn)真核對(duì)試卷是否按要求放置，準(zhǔn)考證號(hào)是否正確。(2)組別職責(zé)的確認(rèn)巡查組：不定時(shí)巡查，督促監(jiān)考教師不坐監(jiān)考、不玩手機(jī)、不外出離開考場、不定位監(jiān)考，要求老師認(rèn)真監(jiān)考，履行監(jiān)考職責(zé)引導(dǎo)學(xué)生填寫準(zhǔn)考證號(hào)、姓名等。人員確定(1)考務(wù)人員的確定，應(yīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)人員區(qū)分。收卷時(shí)一定要仔細(xì)檢查，打出樣卷檢查無誤后方可通過。試卷當(dāng)考試日程安排好后，要及時(shí)通知各教研組組織出卷，出卷范圍應(yīng)達(dá)半期進(jìn)度。如果考試科目過多，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)是否增加考試天數(shù)，得到領(lǐng)導(dǎo)批示方可進(jìn)行。材料發(fā)放應(yīng)注意一套一套的完備性，且必須采用簽發(fā)形式，否則會(huì)出現(xiàn)混亂，為后期工作不增添麻煩。指令發(fā)放：對(duì)于發(fā)放與教師的任何指令，都必須再三考慮，最后確定無誤后方可發(fā)布。學(xué)生考場安排：由于未能及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)交流，致使使用什么樣的學(xué)生考場安排出現(xiàn)誤差。部分外出教師及病假教師被安排監(jiān)考，而部分消假教師確未參加監(jiān)考。后勤工作：由于與后勤人員對(duì)接不得力，致使試卷印制出現(xiàn)部分誤差，考務(wù)用品不完善致使收卷及草稿紙準(zhǔn)備匆忙。部分教師的工作態(tài)度不端正，致使監(jiān)考不嚴(yán)。我可以負(fù)責(zé)任地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個(gè)，不想得2分。當(dāng)然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的只有舍棄。其次要把書讀薄，考試的難點(diǎn)還不在是記憶，重點(diǎn)是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點(diǎn)，做到了然于胸。你要認(rèn)真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯(cuò)過一個(gè)邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，這里邊有好多知識(shí)點(diǎn)都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯(cuò)。無他，唯用心耳!!!因?yàn)榫C合能力是基礎(chǔ)、都是理論知識(shí)、是我們?nèi)粘＝佑|不到的、是全新的東西。做題、做題、再做題。三是關(guān)于綜合能力我認(rèn)為這個(gè)是最難的，也是最核心的，我的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上全部用在這門課上，分?jǐn)?shù)還是最低的，73分。四是可以用土話，專業(yè)術(shù)語我們不一定能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據(jù)自己日常工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點(diǎn)虧)來答，這個(gè)答題方式有缺陷但總比不答要好的多。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自己都不相信他在現(xiàn)實(shí)中能有效，但理論上可以，你就寫，因?yàn)椴恢滥且粭l就有可能碰上答題要點(diǎn)，你就能得分。
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