老王閱讀理解答案(參考版)
2025-04-05 12:36本頁(yè)面
【正文】 《》 17 / 17。（意近即可） 13．表達(dá)老王矛盾的心情：即又不好意思，又很難過(guò)。作者回想起來(lái)，對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還不夠。 11．那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧疚。 9．能想象出老王的心理活動(dòng)，準(zhǔn)確細(xì)膩即可。不能白拿人家的東西。 老王是為了感謝我對(duì)他的幫助。 5．楊絳 B 6．老王給我送油和雞蛋以得知老王去世后的愧疚之情。 2．形象逼真，將老王的神情表現(xiàn)得淋漓盡致。12．文章選文最后一句話的含義是什么?13．選文中“他一手拿著布，一手攥著錢”中的“攥”表達(dá)了人物怎樣的心情?這里運(yùn)用什么描寫(xiě)?（參考：1．⑴規(guī)矩，不惹事的意思。 6．概括選文的內(nèi)容。幾年過(guò)去了。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意?！彼€講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?，埋在什么溝里。我?wèn)：“老王怎么了?好些沒(méi)有?”“早埋了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭，我不能想像他是怎么回家的。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。我忙去給他開(kāi)了門，站在樓梯口。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了。我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”他只說(shuō)：“我不吃。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我忙去接。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。A、①②③④ B、①③②④C、③④①② D、④③①②二、同步解讀有一天，我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。②身后原本靜謐的山林，若有若無(wú)地傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲響，③眼前的湖面剛才澄碧明麗，此時(shí)卻是煙雨迷蒙了。（ ）4．“我強(qiáng)笑說(shuō)：‘老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？’”句中“強(qiáng)”字有什么表達(dá)作用？5．本文作者 。⑴他啞著嗓子悄悄問(wèn)我：“你還有錢嗎？”（ ）⑵他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的便尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。⑵有一天，我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王僵僵地鑲嵌在門框里。2．比較下面兩個(gè)句子，聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)第二句好在哪里。⑴有人說(shuō)：這老光棍大約年輕時(shí)不老實(shí)，害了什么惡病，瞎掉了一只眼。 得到了堅(jiān)持生活信念的力量。 13．“我”的言行所體現(xiàn)的同情心。 本句用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)了“我”看到老王當(dāng)時(shí)病得皮包骨頭、渾身無(wú)力的驚訝，也變現(xiàn)了老王病重情況下也要去感謝好心人的善良之舉。我想像著他都要散架了。心上不安。“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情；對(duì)他還給“我”送雞蛋、香油，表示感激。 強(qiáng)笑：qiǎnɡ 勉強(qiáng)做出笑容。 （4）老王臨死前一天給我們家送雞蛋、香油。 （2）他送的冰比前任送的大一倍，冰價(jià)相等。老王得了惡病，死掉了。） 2．（1）B （2）B （3）A （4）A 3．老王只有一只眼，乘客怕他看不清路，不愿坐他的車。 小王說(shuō)：___________________________________________________________ 四、小練筆：我們的生活中也有像老王那樣的人，你能說(shuō)說(shuō)印象深刻的有哪些事嗎？你是怎樣對(duì)待他的？請(qǐng)用200字左右從以上兩方面寫(xiě)寫(xiě)“我身邊的老王”。” A．當(dāng)天下午，小王在校門口對(duì)郭老師的 女兒姍姍說(shuō)到這件事。 小李對(duì)小王說(shuō)：“我明天上午不去語(yǔ)文組找郭老師了，請(qǐng)告訴老師一聲。 三、語(yǔ)言運(yùn)用題： 15．把下面句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。 12．“我”和乞丐握手的基礎(chǔ)是什么？ 13．“這也是恩惠啊”中“這”指的是什么？ 14．結(jié)尾句有何深意？“我”從“老人”那里到底得到了什么？用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括（不超
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