小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人總結(jié)范本(參考版)
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 其次的是，這次教育不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力，最重要的是在與學(xué)生的交流中自己感受到的那種快樂。對于年級小的學(xué)生們要經(jīng)常性的鼓勵，大年級的學(xué)生既要一時嚴(yán)厲一時松。在問問題時總會抒一口氣，感覺她有點(diǎn)不自然。其中的一個學(xué)生尹遠(yuǎn)給我較為深的印象。用心了，就會有回報我堅信。上課第一天的她感覺對知識蠻不屑的態(tài)度，讓我心里不爽快了，便下了決心一定得讓你改變態(tài)度。希望在以后的學(xué)習(xí)能夠在保持的基礎(chǔ)上得到提高。在經(jīng)過幾次的談話后（雖然每次他都會自己感覺到很委屈而掉下眼淚）有所改善。第一天上課回答問題比別的學(xué)生也沒那么積極。但他也有讓我寬心的是有時早上布置的作業(yè)會回家做完，而且完成的還可以。她上課極容易開小差，因此對知識的掌握比其他學(xué)生也較慢。然而里面也有一個讓我頭疼的學(xué)生。 對三年級的教育總讓我感到快樂。只有有了學(xué)習(xí)的積極性和自主性才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)好。他上課能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)完成卻不是蠻理想。他與其他學(xué)生最不同的一點(diǎn)是他有自覺性，我想這就是為什么他能夠完成作業(yè)又快又準(zhǔn)確的原因了吧。在對他們的教育中，對我映象最深的要說是黃俊杰和吳思凱。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但他們共同的第一點(diǎn)就是需要老師的鼓勵。就這樣，每隔一天就會接觸不同的年級，不同的學(xué)生，自然心里的感受是不一樣的。第一天的課算是成功。 第一天就開始了暑假培訓(xùn)的第一節(jié)課—四年級數(shù)學(xué)。因此有點(diǎn)擔(dān)心，但又想有什么事做不好呢？只要用心了絕對可以做好。 篇二： 一個暑期的教育工作很快就要結(jié)束了，回顧這一暑期的工作。同時,一有進(jìn)步,即使很小,我也及時地表揚(yáng)他們。與此同時,為了提高同學(xué)
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