【正文】 　　回顧我的教育教學工作，我認為在育新學校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間，我會繼續(xù)努力學習和工作，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學校的發(fā)展增添光彩。　　一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準備下，今年早早設計體育節(jié)比賽項目，周密策劃實施方案，如青龍胡的越野比賽，學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作，都開展的有聲有色，有條不紊。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，先后制定了《育新學校棒球隊管理規(guī)章制度》，并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度，及時聯(lián)系年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評?！　”緦W年度，我積極參與棒壘球的訓練和教學工作，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作，收到了良好的教學效果，為我校承擔北京市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得，與學校領導的支持分不開，與沈淑蘭組長的英明領導分不開，與我和同事們的協(xié)同配合分不開?！　∪?、課余訓練方面　　多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點地給學生訓練。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術文章和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。該文先后在20xx年2月本校13—14學年度文章評選獲得一等獎，20xx年3月獲北京市xx學年度基礎教育科學研究優(yōu)秀文章三等獎；《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發(fā)表?！　《?、科研方面　　由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學風格。我在高一年級的模塊教學中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統(tǒng)地教學，收到了良好的教學效果。學校安排我協(xié)助管理高一年級，我與鄭xx主任和閆xx年級組長積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領導的多次鼓勵和表揚。　　一、教育教學方面　　本學年我擔任車二年級和高一年級*的體育教學工作，周課時15節(jié)。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作，支持領導工作，團結和幫助同事。在今后的工作中，我們將再接再厲，把工作做得更好，開創(chuàng)學校體育工作的新局面。我們知道，一所好學校，就需要有一群熱愛事業(yè)、熟悉業(yè)務的好教師。?；@球隊也在青島市小學生籃球賽中取得了第六名。四月份成功組織了本校運動會。我們體育組具有較強的責任心，在工作中干勁足。　　學校教育是一項培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程，需要依靠高素質的教師群體，需要通過群體協(xié)作來完成?！　?體育組教師注重理論學習，營造濃厚的學習氛圍，實施“三個一”讀書活動，即每周一詩（詞），每月一刊，每期一書。在每節(jié)課的教學之后，隨時交流上課的體會和反思，在教學過程中隨時交流學生存在的問題，以及在教學中的困惑，對于所遇到的問題等都會大家共同商量，以集體的智慧來解決問題，促進教學質量的提高。集體備課改為“獨立設計——集體研究——求同存異——反思改進”四步備課模式，有的時候還可以在求同存異環(huán)節(jié)后加入課堂展示，將集備效果呈現(xiàn)出來。實行四定，即：定時間，定地點，定主講人，定集體備課內容。除了積極參加區(qū)片聯(lián)動的活動之外，積極參加學校的“大備課”和“小備課”相結合的形式。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：　　一、細化教學常規(guī)管理，努力打造陽光激情課堂　　“激情課堂打造”功在課堂之外——實施有效的大小集備　　要達成“有效課堂是教師送給學生最珍貴的禮物，是理想、智慧的課堂，是煥發(fā)出生命活力的課堂”的共識，要求體育教師把“構建激情課堂”作為一種目標、一種追求來看待，大家一起探索新路子，踐行新模式，尋找新突破，以保證課堂教學的有效性?！　≌n堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合?！　∪?、今后教學的努力方向：　　備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍，借鑒以往的一些有效訓練手段，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能、技術、戰(zhàn)術、心理方面對學生給予指導，保證課余運動訓練的有效性。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。不斷提高自身的素質。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。在此后的全校廣播操練習中，我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經常出現(xiàn)的錯誤，保證了學生以健康的身體進行學習、生活。四是及時糾正錯誤動作，對學生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學生樹立正確的動作概念。三是講解少而精。二是正確運用示范?！　∥矣昧艘粋€多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學，學生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導致用時比較多?！　∽哌M21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化?！　≡诮虒W上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步?！　∷?、努力方向：　　加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。集備組活動增進了組內成員的感情、增強了團隊合作精神，整體優(yōu)化了本學科各項教學基礎工作。首先由一名教師對集備組上公開課，然后組內的老師就這節(jié)課的教學進行深入的探討，探討教學方法、教學設計、課件的制作等。不斷改進教學方法，努力提高課堂教學質量。　　工作方面　　除了擔任兩個班的數學科任老師，本人還擔任高一數學集備組的組長?！　。?） 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?！　。?）考慮教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！　。?）認真鉆研教材、教參：對教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?！　《⒔逃ぷ鞣矫妫骸　〗虒W方面　　要提高教學質量，關鍵是上好課。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。　　通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。個人體育工作總結12　　本學年以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓?！　⌒麄鞴ぷ?宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力因素的，雖然有海報，有設點報名，有通過嶺南bbs，最后也使用上嶺南廣播站，但受到關注的程度很低很低，說明我們的宣傳沒有順應現(xiàn)代信息傳播的途徑?！　∪耸职才?工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。首先，針對大家課程情況，能夠利用進行我們活動的只有每周周四下午，但由于有些跟課程起沖突，導致我們損失很多優(yōu)秀選手。在比賽中，參賽選手跟報名的選手相差很大，有很多比賽選手報了名卻沒參加。希望可以總結出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。雖然我的的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在院老師們的重視下，在各位學長的領導下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我的工作一定能越做越好。同時也借此機會加強與各系之間的交流，促進全校的團結。因為他們的頑強拼搏、永不放棄，最終我們取得了亞軍的好成績?！　∽闱蛸悺　≡谧闱蛸惿希以哼\動員意氣風發(fā)，斗志昂揚。全院大部分班級積極響應參加，比賽中運動員表現(xiàn)出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。這樣的鍛煉發(fā)揮了我的主觀能動性、創(chuàng)造性，在實踐中我獲得了寶貴的經驗。為了更好的培養(yǎng)我們大一的干事，這段時間中學長們把工作全權交給我們干事們完成。在以后的日子里，我會更加嚴格地檢查學院里各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。我以十足精力投入其中。這學期是充滿活力的一學期,我與部門的每一個成員都團結一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我，使我以后的工作中躍上一個新的臺階?！　∫粚W年來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責