一年級(jí)蒲公英的狀物優(yōu)秀作文7篇(參考版)
2025-04-05 12:06本頁面
【正文】 我仰望天空，幻想著下一次的奇異。水面在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光，好像無數(shù)的在五彩的紗巾上跳舞。雖然很舍不得，但我還是告別了它們，來到了美麗的小溪。舞姿翩翩的花蝴蝶，為我們跳起了歡快的舞蹈。我熱切地跟它們打招呼，它們也很歡迎我的到來，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說：“歡迎你的到來!”還有一些淘氣的葉子妹妹，它們飛到了我身邊，與我跳起了歡樂的舞蹈。 這一站，是一條山路。我飛呀飛呀，看到了一個(gè)農(nóng)民伯伯。 首先，我來到了一個(gè)村莊。 一年級(jí)蒲公英的狀物作文7 我是一朵美麗的蒲公英，生長(zhǎng)在遼闊的里。 我們要學(xué)會(huì)聽別人的勸告。”蒲公英寶寶往下一鉆，有一個(gè)小洞就被鉆出來了。蒲公英寶寶看著這一片有點(diǎn)干燥的草地，不知道可不可以在這里生活。蒲公英寶寶只好低下頭，慚愧地說：“對(duì)不起，我沒有聽你們的話。”蒲公英寶寶不相信，硬著頭皮往水泥地里鉆。鵝卵石們問：“蒲公英寶寶，你來這里干什么呀?”蒲公英寶寶說：“我要在這里生根發(fā)芽，繁殖后代!”鵝卵石們說：“蒲公英寶寶，這里不適合你繁殖后代。 過了十多分鐘，風(fēng)列車停了下來。植物也不例外，就來聽聽下面的故事吧! 一個(gè)陽光明媚的早晨，蒲公英寶寶要飛向遠(yuǎn)方，在那里繁殖后代。 一年級(jí)蒲公英的狀物作文6 我們每個(gè)人長(zhǎng)大后，都要離開溫暖的家庭，去找工作。 過了很久小袋鼠長(zhǎng)大了，有一天它出去玩，突然聽見了一個(gè)熟悉的聲音，它往腳下一看，原來是許久不見的好朋友――蒲公英?！〈笮睦镫m有點(diǎn)不舍，可是他想到只有陽光和水的地方小蒲公英才會(huì)生長(zhǎng)得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹，蒲公英飛出去 了。沒過多久蒲公英難過地對(duì)小袋鼠說：‘’我該走了。小袋鼠問：‘’你是誰?蒲公英說：‘’我是蒲公英，這是哪里?小袋鼠說：‘’這是我 媽媽的嬰兒袋。它繼續(xù)往前飛，不久又看見了湖泊，那里的花兒五彩斑瀾，像無數(shù)的蝴蝶在翩翩 起舞，可是它還是沒有去，沒過多久風(fēng)停了，它落進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的地方?！? 蒲公英們大聲答道：‘’放心吧，媽媽，我們一定到泥土中去生長(zhǎng)。它們?cè)诳罩新朴频仫h呀飄。這里土地肥沃，空氣清新，時(shí)常還有雨的滋潤(rùn)，還許多小動(dòng)物也愿意與你作伴，真是個(gè)安家的好地方!我緩緩下降了，這時(shí)我看到了
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