假期社會實踐的工作總結(jié)(參考版)
2025-04-05 07:30本頁面
【正文】 因為真正哭過，笑過，經(jīng)歷過，所以我會銘記那個夏天，那些事，那些人，那段難忘的日子...... 。兩個周的支教活動，使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友誼。還有吳爸、吳媽，以及那些熱情好客的當?shù)厝嗣?，給予我們莫大的鼓勵與支持，我們一直都感動著，感恩著，回味著。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開個小會，總結(jié)一下當天的活動內(nèi)容，然后再規(guī)劃一下第二天要開展的活動事宜。等高高興興的孩子們離開以后，我們這些支教老師們也開始了我們自己的活動。當然，有必要的話，我們會請來孫校長來給大家講幾句，畢竟這位深受孩子們敬仰和喜愛的孫老師講話還是很有說服力的。因此，每堂課我們都通過穿插英文歌曲，講簡單的英語文化等來調(diào)動孩子們的積極性?！ ∶看蝹湔n我都是與我的死黨葳子一起，葳子跟我分別擔任四年級和五年級的英語老師兼班主任，我們經(jīng)常在一起討論班內(nèi)孩子們的表現(xiàn)，分析如何與不同性格的孩子溝通，尤其是那些有的孩子，我們會與專門教授心理輔導(dǎo)課程的豆豆老師一起，通過交流對孩子們進行一些心理輔導(dǎo)。激動的是我終于有機會為這些需要幫助的孩子做點事情。這個夏天，我收獲最多?！ 救俊 ∠挠昙で榕炫鹊叵轮?，地面上濺起潔白的水花，像一群群跳動的精靈，演繹著夏日的激情與活力，望著窗外的雨，記憶的漣漪又在腦海中蕩漾開來...... 這個夏天，我經(jīng)歷很多。通過社會實踐來提高思想覺悟，來鍛煉自己的能力。被人拒絕雖然讓人心情挫敗，但是如果習
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