優(yōu)秀團員申請材料范文匯總5篇(參考版)
2025-04-05 07:18本頁面
【正文】 無論在學習上還是生活上總能克服各種艱難困苦，在每次的學習總結中，我都取得了優(yōu)異的成績，這些和團組織的熱情關懷幫助是分不開的。在兼職工作中，我學會了很多為人處世的道理，也學會了善良。大四實習時，也積極參加了看望孤寡老人以及門診志愿者活動，提升了自己與人溝通的能力。大二期間過了英語六級以及國家計算機二級，并且利用課余時間考取了駕照。之后在幾屆“五一二”廣場活動上，都參與了活動展板的設計。也一直沒有放棄從小學習的書法，中學時參加過各種軟筆、硬筆書法比賽，也取得了很多好成績。初中以及高中時期，因父母在外地工作，我便成了“留守兒童”，在這期間，學習都靠自己，因此培養(yǎng)了我獨立、堅強的品格。以前的同學們也看到了新聞，都紛紛來對我進行了贊揚，在我們當?shù)厍嗄曛袠淞⒘肆己玫陌駱?。緊接著，聞訊而來的鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)護人員趕到現(xiàn)場，救援人員詢問我病人情況怎樣，是否可以轉運，我根據(jù)阿姨的情況，覺得她的生命體征基本穩(wěn)定，可以馬上轉運到醫(yī)院進行進一步的治療，于是，我和大家齊心協(xié)力將阿姨抬上救援船帶上岸，并護送至醫(yī)院救治。我拍打阿姨的雙肩，呼叫道；“阿姨，阿姨，你聽得見我說話嗎？”但是她可能因為肺內灌入很多水加上驚嚇過度，還有點呼吸不暢，沒有應答我，還需要去醫(yī)院進行進一步救治。 “xx，好樣的，姐姐為你點贊，你自己也要小心點呀！”姐姐們也在岸上為我加油打氣。 “叔叔，我是學醫(yī)的，請讓我也參加救援吧！”我果斷地立刻從岸上跑向出事點，并大聲向救援人員喊話。當時我在他們的對岸，看著他們搶救我也覺得心急如焚，因為怕他們搶救方法不正確，耽誤最佳搶救時機。事發(fā)后，水上樂園的救援船快速向出事點靠攏，救援人員立即跳下水打撈救援人員。因此，我志愿申請“全國優(yōu)秀團員”稱號。 最后，希望團組織能批準我的申請，同時我將繼續(xù)努力，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人!請組織審查，批準! 此致 敬禮！ 申請人： XXXX年X月X日 【篇五】 敬愛的團委領導： 您們好！ 我是來自南華大學護理學院xx班的xx，目前擔任我們班的宣傳委員。我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲感和自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。 作為一名團員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。除此之外，我還多次參與或組織班級娛樂或活動。后來加入了校黨委宣傳部直屬社團——新媒體中心，一個學期的工作后，協(xié)同全體工作人員本著“求實、創(chuàng)新、爭拼、奉獻”的工作思 路，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務于全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任。在生活中，勤儉節(jié)約，尊敬師長，團結同學，關愛他人。目前與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。 在生活方面：我始終提醒自己，注意維護自己作為一名團員的形象。上課認真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，課下總是獨立完成老師布置的作業(yè)，在學好基礎課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學習，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎。在校期間我認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織，認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”重要思想以及黨的路線、方針、政策問題，積極參與學校組織的各項團員活動，并自覺履行團員的義務、執(zhí)行團的決議、遵守團的紀律、完成團組織交給的任務，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用。我現(xiàn)在唯一需要做的就是繼續(xù)努力學習、探索和創(chuàng)新，繼續(xù)前進，進一步向更高一級的黨
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