關(guān)于生命的高三作文(參考版)
2025-04-05 07:13本頁(yè)面
【正文】 讓我們用內(nèi)心高唱生命之歌，贊頌生命同時(shí)也要珍惜這從父母手中接過(guò)的生命火炬，讓生命處處激蕩著精彩，不留絲毫空白，讓自己的人生因生命的光芒而精彩。南遷的候鳥在海上飛行時(shí)，一些鳥為了保住同伴的體力馱著同伴振翅飛翔，累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價(jià)太大，但是最終都保全了種族的有生力量，繼續(xù)繁衍生息?！ ∮谑潜阌幸恍埧岫直瘋膱?chǎng)面，飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來(lái)保全另一半。生命之所以生生不息，并不完全是因?yàn)樯念B強(qiáng)，更重要的是生命的薪火相傳。一切有生命的事物都會(huì)告訴你，真正的生命永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打敗，它會(huì)以挫折為養(yǎng)分，讓自己變得更強(qiáng)壯，從而戰(zhàn)勝挫折，永不停息地向前奔流。夾縫里的種子告訴你，沒有沃土也能發(fā)芽?！ ∩穷B強(qiáng)的，如頑石，如鋼鐵，是一朵永不凋謝的花?！ 吧笔且粋€(gè)久談不衰的話題，因?yàn)樯拈L(zhǎng)河是永無(wú)止境的，它無(wú)論流到哪里，人們都會(huì)對(duì)這條如此浩蕩的大河贊嘆不已。再三思索后，我戀戀不舍地把它放飛，含淚目送它飛回家。何況，人有人言，鳥有鳥語(yǔ)。我想那一定是它媽媽吧! 沒有媽媽的孩子像根草。為什么呢?我仔細(xì)觀察。 在我們的精心照料下，“寶寶”很快就全愈了。后來(lái)同學(xué)們都知道我家有一只小鳥兒，她們都爭(zhēng)著為“寶寶”捉小蟲子吃。望望它驚恐的眼神，我撫摸著它的羽毛，在它耳旁輕輕地說(shuō)：“寶寶，不要害怕，我會(huì)保護(hù)你的。 在家里，我先把它的血止住，然后用酒精給它擦試，最后給它把藥上好。我一出門，看到一只可憐的小鳥兒躺在路邊，小鳥兒的腳流著血，它正撲閃著小翅膀在“哀鳴”。我一直也是這樣做的?？赐赀@個(gè)故事后，我哭了。幫助他人的同時(shí)溫暖自己。我不禁不叫一聲：“哇塞!這位跳遠(yuǎn)選手以2米多的成績(jī)獲得全場(chǎng)冠軍!” 這一天里，因?yàn)楦鞣N原因，不少同學(xué)的雞蛋寶寶都“壯烈犧牲”了。終于，下課鈴響起來(lái)了，我懷著忐忑不安的心情從抽屜里掏出雞蛋寶寶來(lái)，謝天謝地!雞蛋還完好無(wú)損!我那顆懸著的心總算
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