五年級關于描寫人物作文10篇(參考版)
2025-04-05 07:09本頁面
【正文】 開始還好，后來看都不看一眼，一筷子夾了兩個姜吃進去，辣的他一會兒跑到這兒一會兒跑到那兒，拿起旁邊已經(jīng)過期許久的冰紅茶一口氣喝完了，結果肚子痛的在沙發(fā)上滾來滾去，晚上又睡在了馬桶旁。”頓時全班哈哈大笑，而我只能紅著臉看著大家笑。 事件一 那天我讓媽媽過來給我報聽寫，可媽媽在洗碗，于是我叫來爸爸，他拿著那似乎和他手合為一體的手機走了過來，正當詞語報了一半的時候，一個“將軍”跑入我的耳朵里，我當做詞語寫了下來。 俞老師作業(yè)布置的少，不就是讓我們更輕松的學習嗎？她讓這么多人當“官”，不就是鍛煉我們，提高我們的管理能力嗎？她讓我們多看課外書，不就是讓我們的知識更豐富嗎？ 我覺得俞老師“怪”得可親，“怪”得可敬。她不僅指導我們?nèi)绾螌懞米魑?，而且還讓我們多讀課外書，再讀一篇篇佳作的同時，還給我們理解每一句的意思，講得既生動又有趣。上課時，她從不拘泥于課本知識。我本人就有許多個“官銜”呢！俞老師通過這個辦法，不僅讓同學們互相幫助，提高了成績，還調(diào)動了大家的學習主動性。以前我們班級都是老師隨便安排小組長的，可她卻按座位縱隊任命?？扇f萬沒想到，俞老師只布置了包書皮和預習第一課這兩項，天啊，怎么這么點作業(yè)？這可是以前從沒有過的?！ ∥迥昙夐_學第一天，我們班主任換成了俞老師?！ 斑@個老師真怪。比如，她很聰明，學東西很快，雖然她年齡很小，英語卻學得很好，會唱許多英文歌曲，還會用英語流利地對話?！ ∑鋵?，說實話，我也真喜歡我的小表妹。最后，表妹高興地說：“謝謝你，姐姐?！蔽乙宦犨@話，只好自言自語地說：”哎，真拿她沒辦法?！疤镅┠粒饋?，地上很臟，會把你的衣服弄臟的，”我說?！蔽艺f：“我都出汗了。我推了表妹很多圈了，就想歇一歇，于是就停了下來?！ ”砻秒m然很漂亮，但是，她卻很淘氣?！彼辉賹ψ恿耍盟埔晌臆婇L。 大人們把目光投了過來，那目光分明在說：“咋滴沒了聲？”他的眼神不再空洞無神了，而是無比堅定，一聲：“看我上士！”我一下子傻了眼：我這個方案可是干了很多人啊！這次怎么會……這不可能！ “好吧，你又贏了，我去吃一點東西！”要起身，他又把我叫?。骸败娖逶蹅円瞾硐乱痪?！”眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，看來他又有對付我的新招了！哎！想贏他可真難！“我上這子，快快亮出你子的身份”在我身邊的棋子是他的兩倍，看來，勝利的時刻即將來臨?！靶”?！”“炮馬兵，車來拱。下起棋來，可認真了。而我們贏的關鍵，正是小吳的鼓勵！總而言之，統(tǒng)而言之，小吳真是一個既打得好籃球又經(jīng)得起失敗的好隊長！ 他，天生下棋高手。小吳也火力全開，投了無數(shù)個三分球。而他雖心懷這種心情，卻還面帶微笑鼓勵他的隊友。但小吳卻不氣餒，當我一不小心出界后，正在“傷口”上時，小吳走過來拍我的肩膀說：“仔仔，沒事！你已經(jīng)做得很好了。剛開始時，小潤隊拿到了球后左拐右繞，仿佛上了發(fā)條的鬧
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