人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)提升卷(部編版-含答案)(參考版)
2025-04-05 06:12本頁(yè)面
【正文】 10。寫(xiě)的時(shí)候要注意，想象要合理，故事要新穎有趣，并能折射出一定的道理。首先要選擇故事的主人公，可以是題目中提供的事物，也可以是另外的你感興趣的事物。18．示例：只說(shuō)空話，不去實(shí)干，任何事也干不好。三、9.(1)張?zhí)煲怼⊥踺帷〔桓冻雠拖霌碛邢胍臇|西是不可能的(2)學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲(3)一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空四、(一) 12．溫暖、歡笑 荒涼、寒冷 能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)13．示例：(1)美麗的春天回來(lái)了，還有巨人和孩子們快樂(lè)的笑臉 謝謝您讓我們?cè)诨▓@里玩，我們天天都在一起玩，您再也不會(huì)感到孤單寂寞了(2)頓時(shí)電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，整個(gè)大地變得濕潤(rùn)起來(lái)(二)14.①花木枯萎 ②夜鶯不再來(lái)?、蹛翰荨⑶G棘叢生，只有蟋蟀悲鳴?、艹厮迅?5．幾乎要痛哭了。二、：(1)皇帝的新裝 木偶奇遇記 古代英雄的石像(2)木偶奇遇記 描述了木偶匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程。(2)油畫(huà)家，他唰地一揮，樹(shù)葉很快就變換了顏色。 ” ， 。(2分)17．作者用大量的筆墨寫(xiě)花園來(lái)客的討論情況，可以看出作者對(duì)這些花園來(lái)客的討論持怎樣的態(tài)度？(3分)________________________________________________________________18．這篇童話給了我們什么啟示？(3分)________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)19．小溪和大海、狐貍和老虎、小羊和狼、眼睛和耳朵、鉛筆和橡皮……它們之間會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？請(qǐng)自由選擇自己感興趣的事物，發(fā)揮想象，編一個(gè)有意義的童話故事。14．花園的荒蕪具體表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？(4分)①___________________________； ②______________________________；③___________________________； ④_____________________________。蟋蟀的期望也漸漸減弱了，它不愿意看見(jiàn)他們的爭(zhēng)斗，終于把頭縮回草叢中，拖長(zhǎng)它的音調(diào)，繼續(xù)悲鳴起來(lái)。從午餐的時(shí)候一直辯論到下午，家家炊煙起了，還沒(méi)有停止，甚至還因?yàn)橐庖?jiàn)不合，互相謾罵，扭打在了一起。惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的，因?yàn)椤盌說(shuō)：“C君，你的話錯(cuò)了?！盉說(shuō)：“不對(duì)。青蛙暗想道：“為什么他們還不動(dòng)手做工，只在那里滔滔不絕地討論呢？”后來(lái)他們舍棄了將來(lái)的詳細(xì)計(jì)劃，轉(zhuǎn)而討論改造這座花園的入手方法。他們從早晨討論到午餐時(shí)分，還沒(méi)有商量好一件事。終夜悲鳴的蟋蟀也暫時(shí)停止了它的哭聲，在草叢中露出半個(gè)頭來(lái)，看他們討論
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