【正文】 如果小明同學從家到超市用了4分鐘，小剛同學從學校到公園用了5分鐘，則經(jīng)過相同的距離小剛用的時間長，則速度快的是小明。（2）在學校的東北方向380米處的是車站。（1）超市在學校的北方200米處。能支持這一觀點的事實證據(jù)還有：月球沒有大氣保護54．A解析：（1） 2 3 5 4 （2）（3）ACDG；BJ；EFH55．北 200 東南 車站 小明 【分析】物體所在的方向一般分為東南西北，我們需要找到一個參照物，通過參照物確定物體的方向，進而描述物體所在的方向。模擬實驗是在人為控制研究對象的條件下進行觀察，模仿實驗的某些條件進行的實驗。我們看到的月球表面比較明亮的地方是高原，比較陰暗的地方是廣闊的平原。蠶蛾產(chǎn)下的卵→孵蠶→變蛹→化蛾，又將完成新一代的循環(huán)。一般交尾3～4小時后，雌蛾就可產(chǎn)下受精卵。3．觸角顏色 雌蛾觸角是灰色的。 雄蛾體型較小，腹部較瘦。蠶蛾不吃不喝，尾尾交配后，6～8天結(jié)束生命。蠶蛾的口器退化，不再進食。蠶蛾是白色，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀觸角，胸部有三對足和一對翅膀。50．A解析：A【詳解】在做科學實驗時，組內(nèi)應該分工明確，每個人都應該參與實驗，A選項正確；小組內(nèi)每個人都應該觀察實驗現(xiàn)象，這樣可以避免記錄員和操作員觀察失誤，同時也可以增加大家的實驗印象，故B錯；小組內(nèi)的所有事物應該大家一起討論完成，而不是全部聽小組長的，故C錯。按運動軌跡分，可以分為直線運動和曲線運動；按運動方式分，可以分為移動和轉(zhuǎn)動、滾動、擺動等，同一個物體在運動時可能具備一種或一種以上的運動方式。用分段軌道搭建過山車軌道時，我們發(fā)現(xiàn)小球速度很快，又經(jīng)過急轉(zhuǎn)向下軌道時有最容易脫軌，小球越容易脫軌。小球能滾完全部軌道，不能脫軌。要有直線軌道和曲線軌道?！军c睛】本題考查比較物體運動的快慢，要求學生掌握運動相同的時間，可以用比較運動距離來比較運動快慢。運動相同的時間，可以用比較運動距離來比較運動快慢：距離長，運動快；距離短，運動慢。一般來說，恒星比行星大，行星比衛(wèi)星大。45．A解析：A【詳解】像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫做恒星，像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞恒星運行的天體，叫行星，像月球這樣自己不發(fā)光，圍繞行星運行的天體，叫衛(wèi)星。地球海報的主題色彩可以是藍色、白色、綠色、彩色的。44．B解析：B【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。做有關(guān)于地球的主題海報時，搜集和選用資料和同學討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。43．C解析：C【詳解】在制作海報時，我們要確定資料的來源。42．C解析：C【詳解】模擬實驗主要應用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。地球上海洋多，陸地少。麥哲倫的航行用實踐證明了地球是一個球體。39．A解析：A【詳解】地球是太陽系中既普通又特殊的行星，目前、地球是太陽系中唯一有生命存在的行星。對地球形狀的認識，經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程。今天，人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實形狀。地球是一個球體，所以影子應該是圓形的。月相最圓的時間是十五或十六，被稱為滿月。36．B解析：B【詳解】月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。實驗時我們用手電筒代替太陽，用鉛筆代替物體。35．C解析：C【詳解】陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最短。其原理就是利用太陽投射的影子來測定并劃分時刻。太陽比月球大400倍，太陽和地球的距離是月亮和地球距離的400倍。月球直徑大約是地球的四分之一，質(zhì)量大約是地球的八十一分之一。所以二者看起來差不多大。31．A解析：A【詳解】在我們用紙片來模擬太陽和月球看上去差不多大的實驗時，用大紙片代表太陽，小紙片代表月亮，大紙片離觀察者遠，小紙片離觀察者近。C蠶在蛹期是不進食的，說法錯誤?！驹斀狻緼蠶蛹是從幼蟲向成蟲過渡的變態(tài)階段，說法對的。卵是胚胎發(fā)育、發(fā)育形成幼蟲的階段，幼蟲是攝取食物營養(yǎng)的生長階段，蛹是從幼蟲向成蟲過渡的變態(tài)階段，成蟲是交配產(chǎn)卵繁殖后代的生殖階段。吐的絲越來越多，結(jié)的繭厚實起來，將自己包裹在繭里面，所以B符合題意。29．B解析：B【詳解】蠶有一定的生理周期，可能到了蛻皮結(jié)繭的時候了，這時候，蠶寶寶是不吃不喝，逐漸停止取食，蠶體收縮，這種情況下，一般蠶寶寶身體會慢慢呈現(xiàn)出透明色，就是有點像成熟了的顏色，頭不停地擺動，開始尋找合適的位置。28．A解析：A【詳解】蠶寶寶吐絲前不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮，吐絲時身體運動，頭來回晃動；吐絲后身體變小，潛伏在內(nèi)。27．B解析：B【詳解】小蠶不吃不喝,逐漸停止取食,蠶體收縮,這種情況下,一般蠶寶寶身體會慢慢呈現(xiàn)出透明色,身體發(fā)黃、發(fā)亮,頭不停地擺動,開始尋找合適的位置。26．A解析：A【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；當蠶開始不怎么吃葉子了，身體發(fā)黃發(fā)亮了，就說明蠶準備要吐絲了，蠶吐絲了，蠶房中的許多蠶寶寶都被蠶絲包裹了起來，形成了蠶繭。蠶寶寶就是蠶的幼蟲，所以A符合題意。幼蟲時期的蠶，胸部有三對足，能把持桑葉幫助進食。蠶的一生要蛻5次皮，有4次是在幼蟲期完成的。五齡幼蟲需二天二夜的時間，才能結(jié)成一個繭。22．A解析：A【詳解】從蟻蠶到第一次蛻皮為第一齡；眠起后進入第二齡；再次蛻皮后進入第三齡；第三次蛻皮后進入第四齡，第四次蛻皮又稱大眠?？梢詫⑾佇Q吃的桑葉剪成碎片或條狀，正確；C．蠶寶寶怕螞蟻、