12月3日世界殘疾人日主題班會(huì)教案5篇(參考版)
2025-04-05 05:36本頁面
【正文】 愿這樣的場景常在，感動(dòng)常在。也許，他們的要求并不多。并把它貼到愛心宣傳欄。） 六、愛心永存，實(shí)際行動(dòng) 寫愛心卡：每個(gè)同學(xué)用一張小卡片把自己怎樣“關(guān)愛殘疾人,關(guān)愛他人”的決心寫在上面?！薄 ∽寣W(xué)生針對上述現(xiàn)象進(jìn)行評價(jià)?！ 。ㄒ唬⒊鍪疚耆铓埣踩说男」适拢骸 ?nèi)容一：一位盲人走在大街上，兩個(gè)學(xué)生假裝引路，把盲人帶到一水渠邊，致使盲人跌入水渠，兩個(gè)學(xué)生譏笑著離開?！ ∵^渡：殘疾人每一個(gè)成功都是來之不易的。 出示殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員比賽畫面。然而許多殘疾人以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，創(chuàng)造了許多健全人都無法創(chuàng)造的“奇跡”。 師：同學(xué)們，從這游戲我們可以體會(huì)到走路對與我們來說再簡單不過。評出優(yōu)勝者。把禮物遞給第2個(gè)同學(xué)，第2個(gè)同學(xué)閉眼走至講臺(tái)，再單腳跳回，如此類推，時(shí)間最快的為優(yōu)勝者。（禮物接力賽） 游戲過程： 每個(gè)隊(duì)員蒙著眼睛到講桌上拿禮物。用時(shí)少的為優(yōu)勝。 三、體驗(yàn)殘疾 教師：下面，就讓我們共同來體驗(yàn)一下他們的酸甜苦辣吧?！ 熜〗Y(jié)：同學(xué)們，我們剛才看到了殘疾人的生活處境確實(shí)讓人同情啊，他們的生活真艱難，他們常忍受著常人無法體會(huì)的痛苦?！ 〔シ乓曨l。今天我們班的主題班會(huì)是《關(guān)愛殘疾人》。 教育對象：三年級 一、激情引入 師：同學(xué)們，這是我們的校園生活，瞧，我們的笑容多燦爛呀。在殘疾人需要幫助時(shí)，盡力幫助，并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任?！ ≈廊伺c人之間要相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重，對弱勢群體有同情心。知道用自己力所能及的力量去關(guān)心殘疾人。讓我們蕩起愛的雙槳，讓這世界變得更美。通過本次班會(huì)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛殘疾人,關(guān)愛他人。 班主任總結(jié)：平時(shí)我們要多關(guān)愛殘疾人士，讓他們感受世界的溫暖，但著世界除了殘疾人士，就沒有其他人是值得我們關(guān)心的嗎?答案是否定的?！ 闅埣残∨笥勋I(xiàn)愛心，獻(xiàn)上自己的一份愛心。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓同學(xué)發(fā)表言論?！ ∏榫岸⒐财嚿仙蟻硪晃挥型燃驳某丝?，他小心地走到一個(gè)沒人作的位置，一位漂亮女生當(dāng)沒看見，急沖沖跑過去搶了那位置，腿疾的乘客無可奈何地站在旁邊，一位紅領(lǐng)巾看到了，主動(dòng)把自己的位置讓給他。(學(xué)生紛紛發(fā)言) 表演節(jié)目《他們是怎樣對待殘疾人的》 情景一、馬路上過來一位盲人，他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時(shí)的青年，青年生氣的一把推倒盲人，頭也不回地走了?！ 《?、指導(dǎo)思想： 引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛殘疾人的精神，進(jìn)一步教育他們主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營造一個(gè)充滿愛心的世界。進(jìn)而讓學(xué)生理解愛的真諦在于奉獻(xiàn)，懂得關(guān)愛他人，愿用愛心溫暖世界?！ ∫?、班會(huì)目的： 針對小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象，對他們進(jìn)行思想教育。(拍攝幾張照片) 師：剛才我們可以看到，同學(xué)們你捐五角、我獻(xiàn)出一元、他捐出……一顆顆愛心在跳動(dòng)。希望同學(xué)們獻(xiàn)出你的愛心，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)你們對殘疾人的關(guān)心與幫助?！ ∷?、獻(xiàn)愛心，表達(dá)心意。 小組匯報(bào)，交流。) 分組分別模仿“盲人”“瘸子”“啞人”等殘疾人處理日常生活事務(wù)?！ ∪⒛M實(shí)踐，深化明理?！ 〗M織學(xué)習(xí)討論宣傳單、宣傳欄材料?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 倡議書、宣傳欄、活動(dòng)小品等 活動(dòng)過程： 一、由班主任宣讀班級的《扶殘助弱》倡議書?！ I造理解、尊重、愛護(hù)、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍。??? 播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，投影顯示歌詞，全班同學(xué)齊聲歌唱。我不由地想起一句話：“愛心一小步，道德成長一大步”。愿愛心常在，感動(dòng)常在。也許，他們的要求并不多。?? ?。ㄈ┬〗Y(jié)??? 同學(xué)們，今天我們交流了殘疾人自強(qiáng)不息的故事，討論了在日常生活中我們應(yīng)如何幫助他們，收獲和感想一定不少吧。同時(shí)我們更應(yīng)該多方面地了解他們，關(guān)心幫助他們。聽后學(xué)生談感受。可他們戰(zhàn)勝了生活的困難，克服自身的殘疾，用自立自強(qiáng)譜寫了一篇篇感人的故事。今天，就讓我們走近他們，關(guān)注他們特別的生活。甚至有的人，精神世界一片混沌。? 春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪。?? 結(jié)論：一件平日里最簡單不過的事情，現(xiàn)在變得如此艱難。? 游戲結(jié)束后，談體會(huì)。殘疾人又是怎樣生活的呢？下面就讓我們來體驗(yàn)體驗(yàn)吧！? 同學(xué)們，請閉上眼睛，半分鐘后談?wù)撃愕母惺?？如果在黑暗中做事情，又?huì)有什么感受呢？下面我們一起做個(gè)游戲：請兩位同學(xué)蒙上眼睛找座位。而殘疾兒童就有600多萬。 歌曲《愛的奉獻(xiàn)》錄音帶 五、活動(dòng)過程： ?。ㄒ唬┯螒蛴|情，引入主題 同
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