【摘要】 第六單元:兩、三位數的加法和減法 第4課兩、三位數連續(xù)進位加法 班級:姓名:等級: 【基礎訓練】 一、填空題 1.比248多127的數是(______),比406少125的數是(____...
2025-04-05 05:12
【摘要】 第六單元:兩、三位數的加法和減法 第3課兩、三位數不連續(xù)進位加法 班級:姓名:等級: 【基礎訓練】 一、填空題 1.填一填,算一算。 2.根據250+660=910,可以寫兩道減法...
2025-04-05 05:24
【摘要】 第六單元:兩、三位數的加法和減法 第9課兩、三位數連減運算 班級:姓名:等級: 【基礎訓練】 一、填空題 1.算一算,填一填。 一年級學生人數比二年級多28人。(單位:人) 一年級 ...
2025-04-05 06:09
【摘要】三位數加兩、三位數的不連續(xù)進位加法,,第一頁,編輯于星期三:二十一點二十二分。,5+7=50+70=2+9=20+90=,12,120,11,110,6+8=60+80=7+9=70+90=,14,1...
2024-10-20 22:50
【摘要】第一篇:二年級下冊三位數加三位數(不進位)加法教案 第一課時不進位加 教學內容:課本第31頁例題,第32頁想想做做第1—4題。教學要求: 1.使學生經歷探索三位數加兩、三位數的不進位加法和加法的...
2024-10-08 21:05
【摘要】4.三位數加兩、三位數的不連續(xù)進位加法,第一頁,編輯于星期六:七點二十五分。,【對點訓練】1.算一算。,,,,,第二頁,編輯于星期六:七點二十五分。,2.啄木鳥醫(yī)生。,,,,,第三頁,編輯于星期六:七...
2024-10-21 21:54
【摘要】 一、單選題 ÷9≈(??) A.?40??????????????????????????????????????????B.?4?????????????????????????????...
2025-04-05 05:16
【摘要】二年級數學下冊蘇教版課件PPT第六單元兩、三位數的加法和減法兩、三位數加三位數(連續(xù)進位)學習目標1、結合具體情境,經歷探究兩、三位數加三位數連續(xù)進位加法的筆算方法的過程。2、在實際計算中,掌握連續(xù)進位的方法,提高計算能力并養(yǎng)成驗算的習慣。3、初步養(yǎng)成驗算的習慣。湖光小學一、二年級同學
2024-11-25 22:24
【摘要】三位數減兩、三位數的連續(xù)退位減 教材分析: 課本以兒童畫的數量關系為素材來教學三位數減三位數的連續(xù)退位減法。教學時,借助計數器幫助學生理解連續(xù)退位減法的算理。引導學生在自主探索和合作交流的過程中,...
2024-11-11 13:03
【摘要】第一篇:《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》教案 《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》 蒲山六小 劉丙新 2015年10月 《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》 蒲山六小 劉丙新 教學內容:人教版...
2024-10-08 19:55
【摘要】第一篇:小學一年級三位數加三位數的連續(xù)進位加法教案 三位數加三位數的連續(xù)進位加法 教學目標: 1、掌握估算的方法。 2、進一步掌握加法的計算法則,并能熟練地進行萬以內連續(xù)進位加法的計算。 3...
2024-10-08 23:36
【摘要】設疑引入56-20-4=45+20+3=56-24=3245+23=6865366832這樣的題我們學過豎式計算,如果用口算的方法來算我們該怎樣來算呢?我們通過下面的練習來學習。你能提出什么問題?小華小紅小軍我跳了45下。我比小華多跳
2025-07-29 13:32
【摘要】 第六單元:兩、三位數的加法和減法 第1課兩位數與兩位數加減法的口算 班級:姓名:等級: 【基礎訓練】 一、填空題 1.計算58+34時,先算(________)+(________),再...
2025-04-05 05:29
【摘要】第一篇:三位數加三位數的連續(xù)進位加法教學反思 “三位數加三位數的連續(xù)進位加法“,是以后學習多位數進位加法的基礎,又為后面的加減法驗算打下基礎,為此,我確定了本節(jié)課的重點是連續(xù)進位加法的方法,會正確計...
2024-10-08 20:25
【摘要】教學目標:、三位數的進位加法計算方法的過程。能筆算和在1000以內的三位數的進位加法。、驗算習慣和用數學方法解決現(xiàn)實問題的意識。教學重點:探索進位加法的豎式計算方法。5+7=50+70=2+9=20+90=12120111106+86+8
2024-11-15 08:23