高中學(xué)習(xí)方法演講稿(word可編輯)(參考版)
2025-04-05 04:32本頁面
【正文】 在高考之前，應(yīng)該對自己的時間分配情況了然于胸。 二 掌握好時間預(yù)算。要冷靜應(yīng)答，決不輕易放棄每一個得分機會?？荚嚂r很多同學(xué)一但解題不順利，就會產(chǎn)生焦躁、沮喪的情緒，輕易放棄得分的機會。要試著對做過的練習(xí)題分類，找出對應(yīng)的解決方法，盡快改變不良的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多，多數(shù)需要理解。找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系，建立新的認(rèn)識結(jié)構(gòu)和知識系統(tǒng)。一是當(dāng)天復(fù)習(xí)，這是高效省時的學(xué)習(xí)方法之一。 3 定期復(fù)習(xí)總結(jié) 在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)總結(jié)的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)既增加對相關(guān)內(nèi)容的理解，又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。在聽課中要積極思考，不斷地給自己提出問題，再通過聽講獲得解答。 2 聽講與自學(xué)相結(jié)合 較之高一、高二的教學(xué)內(nèi)容多，課堂容量大，同學(xué)們一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計一些實驗，并且到實驗室進行驗證。 1 重視實驗，勤于實驗 電學(xué)實驗是高中物理的難點，也是高考常考的內(nèi)容，因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。 總的來說，高中物理知識體系嚴(yán)密而完整，知識的系統(tǒng)性較強。人對于某一知識領(lǐng)域的學(xué)習(xí)常出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，就是說當(dāng)達到一定程度，再努力時，進步開始不明顯。合理的作息時間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將有助你獲得穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，所以，請制定好學(xué)習(xí)計劃并努力堅持。 如果你正因為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績進步緩慢而郁悶，請接受如下建議：收集你自己做過的錯題，訂正并寫清錯誤的原因，這些材料是屬于你個人的財富。當(dāng)你熱衷于研究各種題型，定期做出小結(jié)的時候，你一定是班級數(shù)學(xué)方面的優(yōu)等生。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要有意識地培養(yǎng)這些能力。經(jīng)驗性的學(xué)科，而是思維性的學(xué)科，高中數(shù)學(xué)就充分體現(xiàn)了這一特點。為什么出車禍比體育彩票中獎容易得多。如何配置資源并投入生產(chǎn)才能獲得最多利潤。當(dāng)你敢于猜想，說明你擁有數(shù)學(xué)的思維能力。 高中的數(shù)學(xué)概念抽象、習(xí)題繁多、教學(xué)密度大，因此，高一過后，一些同學(xué)對數(shù)學(xué)望而生畏。能背誦，則必定有所領(lǐng)悟。誦讀是讀詩的基礎(chǔ)。細(xì)致掌握才能獲得的。因而讀詩，把握意象是很關(guān)鍵的，把握了意象，就能把握意境。 就詩歌鑒賞而言，要把握中國詩歌特征?！蹲x本》選編的文章正是教材的輔助，是檢驗自身閱讀能力的很好的范本。特殊句式和固定句式要在老師的指導(dǎo)下進行歸類和積累。 具體到第三冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，我個人的看法是，“文言文閱讀”部分，選編的兩個單元八篇課文是要精研細(xì)讀的，這是形成閱讀能力的前提，文章的文言知識，如通假字、古今異義、一詞多義。 三 針對學(xué)科特點選擇學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)完畢及早睡覺。 晚上的自習(xí)時間要集中精神，提高效率，不要對著作業(yè)走神或者做作業(yè)時聽音樂、看電視。最聰明的人不是在智商測驗中表現(xiàn)最出色的人，而是最能把握自己的人。聰明的同學(xué)不要自恃智商高，而不肯下功夫。這樣的事不是沒有，但在大部分人身上都不會發(fā)生。是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異，但認(rèn)真聽講和做作業(yè)是絕對必要的。 我學(xué)習(xí)沒有什么秘訣，只有四個字：認(rèn)真，堅持。 高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。在這一段時間里，雖有枯燥的學(xué)習(xí)，但也有老師的殷切關(guān)懷，同學(xué)間的真誠相伴。于是，每一天都有了一個固定的行程路線——宿舍、食堂、教室，我們在這三點之間，無數(shù)次地走著那一條線?？梢哉f，沒有我們學(xué)校，就沒有現(xiàn)在的我。謝謝大家！ 篇三：高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿 經(jīng)驗交流演講稿 各位老師、同學(xué)： 大家好！很榮幸我能在這里與大家分享我的生
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