雷鋒活動策劃書(參考版)
2025-04-05 04:14本頁面
【正文】 第 10 頁 共 10 頁。 通過本次活動的展開，孩子們深刻的感知了雷鋒精神的偉大。緊接著，孩子們踴躍舉手都想講講關于自己知道的雷鋒叔叔的故事。 主題活動圍繞著“誰是雷鋒，他做了哪些事情，向雷鋒叔叔學什么及我來講講雷鋒叔叔的故事”四個方面展開。今年，是向雷鋒同志學習的第五十一個紀念日。 這次活動得到了居民區(qū)老人的 充分揚與社區(qū)的充分肯定。 雖然有的同學手腳凍得很疼，但 沒有任何怨言。一到那 大家便投入了飽滿的熱情，積極 主動的清理社區(qū)內的積雪、路上 的結冰。 這次活動在哈爾濱市香坊大街 香中社區(qū)進行，由于社區(qū)內工作 人員不足，社區(qū)道路積雪過多， 給行人帶來了很大的不便。 201X年3月5日，為響應我校第四 屆青年志愿者行動暨“學習雷 鋒活動月”系列志愿服務活動 的號召，軟件學院舉辦了“用愛 溫暖人間行動見證真情”進社 區(qū)志愿服務活動。各項活動深受廣大師生歡迎，每個攤位都人氣十足，充滿歡聲笑語。 本次活動由校青協攜手院系及兄弟高校青協舉辦，各個部門、各支隊伍在活動中發(fā)揮所長，展開了橫幅簽名、志愿服務招募、雷鋒精神專題展示、志愿服務一條街，提供手語及折紙教學、義修義診等各種面向廣大師生的志愿服務。同時，還依據同學們的表現評選“學雷鋒新星”等，希望雷鋒精神能在校內外更好地發(fā)揚光大。鼓勵小雷鋒們活躍在校園、社區(qū)的各個角落：積極為班集體服務、與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，還組織愛國主義演講、手抄報比賽……同學們用他們各自的方式詮釋著對于雷鋒精神的不同理解。學校首先通過國旗下講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議；學習雷鋒精神，樹立時代新風；組織開展“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報評比活動；并以學習和討論雷鋒精神在當今社會的時代作用和意義為主題召開了主題中隊會和團支部組織生活會。將本次學雷鋒活動的四個階段一一落實。”雷鋒精神已深深扎根于信息學院全體同學的心中，信息學院全體同學將帶著雷鋒精神與時俱進，不停地賦予雷鋒精神新的表現形式，為祖國富強，民族昌盛奉獻出自己的一生…… 今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”48周年。尤其在人流較大的午飯和晚飯時間，盡管大部分工作人員都還沒吃飯，但依舊將一份份傳單送到過往同學的手里，維修的計協的同學也在這個高峰期，耐心地向前來維修地同學講解電腦故障原因及保養(yǎng)方面地知識。 活動現場接受維修的電腦絡繹不絕，兩
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