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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)名著默寫(xiě)練習(xí)題及答案(word版)(參考版)

2025-04-05 03:52本頁(yè)面
  

【正文】 能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)成相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。很好,因?yàn)樗鼪](méi)有粗暴的叫人不準(zhǔn)做什么,而用很詩(shī)意的說(shuō)話,有點(diǎn)修養(yǎng)的人,應(yīng)該都會(huì)照做。第(4)題從語(yǔ)意表達(dá)和語(yǔ)氣上來(lái)分析即可。試題有直接默寫(xiě),難度不大;也有理解性默寫(xiě),難度較大;注意背記要準(zhǔn)確,理解要到位,書(shū)寫(xiě)要正確。很好,因?yàn)樗鼪](méi)有粗暴的叫人不準(zhǔn)做什么,而用很詩(shī)意的說(shuō)話,有點(diǎn)修養(yǎng)的人,應(yīng)該都會(huì)照做。”這則告示告訴游客的主要意思是什么?它寫(xiě)得好不好?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。 (3)有所期諾,________;有所期約,________。 (1)大自然是清新而有情致的,就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖,________”。12.積累與運(yùn)用。(3)本題是一道表達(dá)觀點(diǎn)題。(2)本題考查對(duì)“昆劇”的認(rèn)知能力?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查對(duì)“昆劇”的認(rèn)知能力。京劇(2)生、旦、凈、丑(3)本題是一道表達(dá)觀點(diǎn)題。要觀點(diǎn)明確,理由充分。四大行當(dāng)。被稱為“東方歌劇”。(1)被譽(yù)為“中國(guó)戲曲之母”的是________11.綜合性學(xué)習(xí)答題時(shí)應(yīng)注意,記憶性默寫(xiě),要求學(xué)生直接默寫(xiě)寫(xiě)出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識(shí),尤其是不僅能背誦,還要能默寫(xiě),至今已不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。古文的背誦和默寫(xiě)?!军c(diǎn)評(píng)】⑴為某個(gè)活動(dòng)擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí),一定要觀點(diǎn)明確,中心突出,簡(jiǎn)潔明了,一般用對(duì)偶的修辭。(2)早有蜻蜓立上頭 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 誰(shuí)言寸草心 報(bào) 得三春暉(3)示例 ①英雄母親,受人尊重;卑劣小人,遭人唾棄。故答案為:(1)示例 ①關(guān)愛(ài)生靈,從我做起。根據(jù)材料中的描述可知,“英雄母親”花花的光榮名號(hào)不脛而走,花花被熱心網(wǎng)友評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大動(dòng)物”之一,讓人遺憾的是花花母子已遭毒手。(2)本題考查古詩(shī)詞的積累。 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)的能力。(2)早有蜻蜓立上頭;留連戲蝶時(shí)時(shí)舞;誰(shuí)言寸草心;報(bào)得三春暉(3)①英雄母親,受人尊重;卑劣小人,遭人唾棄?!敬鸢浮?(1)①關(guān)愛(ài)生靈,從我做起。然而讓人遺憾的是,記者后來(lái)在珊瑚壩采訪時(shí)得知,花花和四個(gè)狗寶寶已失蹤多日了。 一場(chǎng)暴雨襲擊重慶,一只叫花花的流浪狗每天上岸搜尋食物,吃飽后冒險(xiǎn)游過(guò)一公里寬的江面,趕到洪水淹沒(méi)大半的珊瑚壩孤島上,給剛出生的四個(gè)狗寶寶喂奶。(3)品生活原味,寫(xiě)心靈悟語(yǔ)。 (2)徜徉古詩(shī)詞,感受美好生活。為更好地參與到社會(huì)的和諧發(fā)展中,某班級(jí)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生靈”班級(jí)主題活動(dòng)。 故答案為:⑴ 山島竦峙;⑵ 海日生殘夜;⑶ 斷腸人在天涯;⑷ 落花時(shí)節(jié)又逢君;⑸ 河流大野猶嫌束;⑹ 隨君直到夜郎西;⑺ 何當(dāng)共剪西窗燭; ⑻ 尚思為國(guó)戍輪臺(tái);⑼ 晴空一鶴排云上;便引詩(shī)情到碧霄;⑽ 學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆 【點(diǎn)評(píng)】默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。近幾年總出理解性默寫(xiě)(情景描寫(xiě))題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。 (10)《<論語(yǔ)>十二章》中談“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是:________,________。(《夜雨寄北》李商隱) (8)僵臥孤村不自哀,________。(《潼關(guān)》譚嗣同) (6)我寄愁心與明月,________。秋思》馬致遠(yuǎn)) (4)正是江南好風(fēng)景,________。(《次北固山下》王灣) (3)夕陽(yáng)西下,________。 (1)水何澹澹,________。這就要勤于動(dòng)筆,重點(diǎn)突破。 故答案為:⑴ 好之者不如樂(lè)之者 ⑵ 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) , 歸雁洛陽(yáng)邊 ⑶ 君問(wèn)歸期未有期 ⑷ 河流大野猶嫌束 , 山入潼關(guān)不解平 ⑸ 自古逢秋悲寂寥 , 我言秋日勝春朝 ?!敬鸢浮?(1)好之者不如樂(lè)之者(2)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá);歸雁洛陽(yáng)邊(3)君問(wèn)歸期未有期(4)河流大野猶嫌束;山入潼關(guān)不解平(5)自古逢秋悲寂寥;我言秋日勝春朝;晴空一鶴排云上;便引詩(shī)情到碧霄 【解析】【分析】詩(shī)詞默寫(xiě)要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫(huà)要準(zhǔn)確。 ________,________。(李商隱《夜雨寄北》) (4)《潼關(guān)》中譚嗣同以大氣浩然之筆抒發(fā)沖
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