【正文】 【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著藝術(shù)特色的把握，可以針對(duì)名著情節(jié)、明確人物的塑造或名著寫(xiě)作特色來(lái)分析。(寫(xiě)到其他原因亦可) 【示例2】《基地》一書(shū)，具有偉大的想象力和合理性。波瀾壯闊的場(chǎng)景和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻面交替出現(xiàn)。 故答案為：【示例1】《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，以豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想，牢牢地吸引了我。波特在霍格沃茨前后六年的學(xué)習(xí)生活和冒險(xiǎn)故事；第七本描寫(xiě)的是哈利羅琳（J. K. Rowling）所著的魔幻文學(xué)系列小說(shuō)，共7部?！豆ㄌ亍肥怯?guó)作家J謝頓預(yù)見(jiàn)未來(lái)銀河將會(huì)經(jīng)歷一段長(zhǎng)達(dá)三萬(wàn)年、充滿(mǎn)無(wú)知、野蠻和戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗時(shí)期。特別是那艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實(shí)上也給后來(lái)的工程師們?cè)谥圃煺嬲膶?shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道開(kāi)放題，見(jiàn)仁見(jiàn)智，能說(shuō)出自己的想法即可。(寫(xiě)到其他原因亦可) 【示例2】《基地》一書(shū)，具有偉大的想象力和合理性。波瀾壯闊的場(chǎng)景和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻面交替出現(xiàn)。(150字以?xún)?nèi)) 【答案】 【示例1】《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，以豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想，牢牢地吸引了我。12．科幻小說(shuō)的主要功能是吸引廣大讀者對(duì)科學(xué)的愛(ài)好，這種獨(dú)特的功能是其他作品所不能比擬的決定了它在小說(shuō)界中獨(dú)樹(shù)一幟。認(rèn)真閱讀小說(shuō)之外，平時(shí)還應(yīng)該多看相關(guān)的書(shū)評(píng)或者分析文章，學(xué)習(xí)別人分析問(wèn)題的角度、表達(dá)觀點(diǎn)的語(yǔ)言，將對(duì)做好名著閱讀題大有裨益。作品傳達(dá)出了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也表達(dá)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類(lèi)平等的不懈追求。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。在小說(shuō)里，凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口表達(dá)了對(duì)海洋的贊美和熱愛(ài)。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。作品傳達(dá)出了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也表達(dá)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類(lèi)平等的不懈追求。”閱讀了《海底兩萬(wàn)里》之后，你覺(jué)得它傳達(dá)了怎樣的憧憬和理想？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?1．作家趙麗宏曾說(shuō)：“文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)。 ⑵本題為開(kāi)放性試題，考生要表明自己的態(tài)度，在闡述理由時(shí)要結(jié)合具體的事例進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析?？忌鶕?jù)句子的整體表達(dá)進(jìn)行分析，辨析句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行修改。 另外兩個(gè)詞是偏正短語(yǔ)，而知識(shí)豐富是主謂短語(yǔ) ⑵不同意，尼摩船長(zhǎng)不孤獨(dú)，跟船員都像親兄弟一般，船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國(guó)葬禮，也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們；在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，對(duì)于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退而不是殺害，錫蘭采珠場(chǎng)采珠人遭到鯊魚(yú)襲擊立刻與鯊魚(yú)搏斗救援采珠人；南極海域幫助長(zhǎng)須鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到大章魚(yú)不顧危險(xiǎn)救尼德 故答案為：⑴知識(shí)豐富他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，逃避這陸上生活，脫離人類(lèi)社會(huì)。 （2）答案比較開(kāi)放，同意不同意皆可，但要舉出相應(yīng)事例并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。這樣就都構(gòu)成了偏正短語(yǔ)。 【答案】 （1）知識(shí)豐富；豐富的知識(shí)；另外兩個(gè)詞是偏正短語(yǔ)，而知識(shí)豐富是主謂短語(yǔ)（2）不同意，尼摩船長(zhǎng)不孤獨(dú)，跟船員都像親兄弟一般，船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國(guó)葬禮，也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們；在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，對(duì)于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退而不是殺害，錫蘭采珠場(chǎng)采珠人遭到鯊魚(yú)襲擊立刻與鯊魚(yú)搏斗救援采珠人；南極海域幫助長(zhǎng)須鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到大章魚(yú)不顧危險(xiǎn)救尼德請(qǐng)從短語(yǔ)運(yùn)用的角度分析原因________。雖然小說(shuō)中沒(méi)有具體描繪他的遭遇，但可想而知，他一定是在社會(huì)中，遭到社會(huì)的迫害和排擠，不滿(mǎn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人情冷漠，才制造了鸚鵡螺號(hào)。比如在寫(xiě)穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中。10．讀完書(shū)，寫(xiě)書(shū)評(píng)，可以幫助我們加深對(duì)內(nèi)容的理解，請(qǐng)看豆瓣網(wǎng)友的《海底兩萬(wàn)里》書(shū)評(píng)節(jié)選： 節(jié)選一：“《海底兩萬(wàn)里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累計(jì)成的科幻小說(shuō)。第一空考查的是駱駝祥子中虎妞的性格特征： 大膽潑辣而有些心理扭曲 ；第二空考查的是《海底兩萬(wàn)里》。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神?！逗５變扇f(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。在和祥子的愛(ài)情糾葛中，一直處于主動(dòng)地位，是個(gè)敢于追求個(gè)人自由愛(ài)情的人。長(zhǎng)的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，因此嚇住了男人，成了沒(méi)人敢娶的老姑娘。讀老舍的《駱駝祥子》，我們會(huì)被生動(dòng)的各色人物形象所吸引，如________的虎妞；讀凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，我們除了感嘆凡爾納小說(shuō)的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)外，更對(duì)作者的社會(huì)正義感和________精神肅然起敬。解答此題要求考生熟讀選段，結(jié)合選段的內(nèi)容進(jìn)行概括，同時(shí)也要求考生注意平時(shí)對(duì)名著知識(shí)的掌握。注意對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀，逐項(xiàng)辨析?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱(chēng)、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著基本的文學(xué)常識(shí)，考生稍加留意，完成此題不難。 故答案為：⑴海底兩萬(wàn)里儒勒 （3）可分析選文中的情節(jié)或描寫(xiě)。所以“即使沒(méi)有尼德?蘭的幫助尼摩船長(zhǎng)仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚(yú)”錯(cuò)。 （2）從“船長(zhǎng)被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。 【解析】【分析】（1）《海底兩萬(wàn)里》作者是19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人儒勒（3）選段能夠表現(xiàn)出尼摩船長(zhǎng)具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？ 【答案】 （1）海底兩萬(wàn)里；儒勒蘭的幫助尼摩船長(zhǎng)仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚(yú)?！拔摇背鲇趯?duì)鯊魚(yú)的懼怕而不敢去接應(yīng)尼摩船長(zhǎng)。 以上選段出自名著《________》，作者是________。 “蘭師傅，謝謝您。很運(yùn)氣，由于康塞爾和船長(zhǎng)的有力按摩，我看見(jiàn)那不幸的人漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。蘭手拿魚(yú)叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚(yú)沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚(yú)。我看見(jiàn)戰(zhàn)斗的形勢(shì)改變了……船長(zhǎng)被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。 我很想跑去接應(yīng)船長(zhǎng)。8．閱讀下面選文，回答問(wèn)題。 ⑵本題考查考生對(duì)名著內(nèi)容的理解。他人的影響也是造成悲劇的另一個(gè)原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺） 【示例2】不同意。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“走獸”。 【示例2】選段通過(guò)祥子“我要這輛車(chē)”兩句重復(fù)的語(yǔ)言，表現(xiàn)了祥子堅(jiān)定（執(zhí)拗、樸實(shí)、死心眼）的性格。所以說(shuō)，“一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)”這話太絕對(duì)了。不同意的話，除了分析社會(huì)和他人的原因，還要分析祥子自己的原因。好景不長(zhǎng)，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣(mài)掉人力車(chē)去料理喪事；最后小福子的自殺使他殘存的一點(diǎn)點(diǎn)生活希望也徹底破滅了。同意的話，就要分析使其墮落的社會(huì)原因，如他用三年的時(shí)間省吃?xún)€用，終于買(mǎi)了第一輛車(chē)?！澳樛t”“手哆嗦著”寫(xiě)祥子買(mǎi)車(chē)時(shí)的激動(dòng)、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實(shí)、內(nèi)向的性格