部編版三年級上學期語文第一單元第2課-花的學校-同步課時練習(i)卷(參考版)
2025-04-05 03:33本頁面
【正文】 ”這句話中運用________、________、________、________這些描寫動作的詞語，寫出了“我”在雨中的________心情。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個雨點兒?！边@句話運用了________的修辭手法，烘托了“我”________的心情。 （2） 寫出第一自然段中描寫“我”的心理活動的句子。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點兒。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。每天放學路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預報就總是“晴”呢？有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍瓦藍的，夜晚又變成滿天星斗。二、 閱讀理解 (共1題；共3分)12. （3分） 閱讀課內(nèi)文段，完成練習。o一 堆 杏 子 一 個 桃。 zi duī x236。 biān shǎo一 邊 多 ， 一 邊 少，y236。 y236。 duō zǎo一 個 蘋 果 一 顆 棗。ng guǒ d224。 g232。y237。 yā q biān shǎo一 邊 多 ， 一 邊 少，y236。 y236。 duō māo一 頭 黃 牛 一 只 貓。u hu225。11. （1分） 按課文填空。10. （1分）
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