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正文內(nèi)容

部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷(4)(含答案)(參考版)

2025-04-05 03:25本頁(yè)面
  

【正文】 明限制。【點(diǎn)睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。遇只是一次偶然,但足夠生存,正因生命中有數(shù)不清的遇見的存在,促使了我們由不相識(shí)到相識(shí),從無知到成熟。如寫“遇”閱讀,一次偶然的跟閱讀的遇見,促使我自此與以往的自己不再相同,閱讀和時(shí)光一起塑造了一個(gè)不一樣的我。感謝生活中遇到的人、事等??梢詫懜兄x生活中的遇見。題干要求“可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實(shí)感,也可以闡明你的觀點(diǎn)”。生活中有很多的不期而遇,可以寫遇見成功、機(jī)遇、貴人等美好;也可以寫遇見困難、挫折、失敗等。請(qǐng)以“遇”為標(biāo)題。那是因?yàn)?,縱有相憶,卻不悔相遇!【解析】【詳解】試題分析:本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。有時(shí),我們,也許就會(huì)站在窗前,望著芍藥花,回想曾經(jīng)或是期盼未來的相遇,而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過程。這種相遇,我在期盼,期盼著那一刻的美。那會(huì)是一個(gè)怎樣的清晨?青石路上,石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印,樹上的雨水滴落下來,正好滴進(jìn)小印坑里,沖淡了印記……你從對(duì)面走來,臉上掛著那朵淡淡的微笑,目光柔和,你輕輕地觸著路旁的芍藥花,就這樣走來?;蛟S,我會(huì)與你在未來的某一瞬間相遇。相遇,那是一段故事的開始,是人生一小段的起點(diǎn)?!蓖醌I(xiàn)之與桃葉的詞句間流露出他們對(duì)相遇時(shí)刻的感恩與回味。這種美,只能留給相遇。那刻,猶如無數(shù)飛花騰起,少女清亮的眼眸中閃過一絲漣漪。因?yàn)?,我不想失去相遇那刻的美。不論過去、現(xiàn)在,亦是未來。 (注意)除詩(shī)歌外,文體不限;不要套作,不得抄襲。 請(qǐng)以“遇”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。閱讀下面的文字,按要求作文。文章這樣收尾,照應(yīng)了前文所說的“他們自遠(yuǎn)方來,留給我一方靈魂的圣水,一縷思想的陽光”。文章巧妙地把書中人物當(dāng)成“遠(yuǎn)方”的朋友,自己讀書即是朋友自遠(yuǎn)方而來,這樣作者在選材上就可以信手拈來了。以前禰衡侮辱丞相,都是孔融指使的??!曹操大怒,將孔融并其二子殺害棄市,年五十六歲??兹诒詣傊保蛑G阻曹操南征劉備、劉表、孫權(quán)之事拂逆曹操之意。曹操懷忿召為鼓吏,禰衡演出史上有名的“擊鼓罵曹”。孔融將禰衡推薦給漢獻(xiàn)帝,贊美他:“資質(zhì)美善異于常人,見善若驚,嫉惡如仇,如使立于朝廷百官之中,必可見其正直廉能。東漢末年,天下紛爭(zhēng),群雄四起。此書以“諸夏懷霜社”署名,“諸夏”,即中國(guó),“霜”為瞿秋白的原名,“諸夏懷霜”意為中國(guó)人民永遠(yuǎn)懷念瞿秋白。其時(shí)魯迅身體狀況已經(jīng)很差了,但他抱病忍痛,殫精竭慮為此書操勞。后來確信瞿秋白已犧牲,魯迅在很長(zhǎng)一段時(shí)期悲痛不已。因叛徒指認(rèn),瞿秋白身份暴露,于1935年6月18日英勇就義。原來瞿秋白不幸被捕,起先他冒充醫(yī)生,身份還未暴露,便寫信來請(qǐng)求接濟(jì)。歷經(jīng)7年的精心籌備,中國(guó)向世界奉獻(xiàn)一個(gè)共敘友情、同享和平的盛大慶典。100名白衣少女和著節(jié)拍,交叉雙臂、揮動(dòng)雙手,如同潔白的和平鴿振翅高飛。到了21時(shí)10分,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式開始,反映世界五大洲風(fēng)格的樂隊(duì)輪番奏響不同大陸的經(jīng)典樂曲,來自?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)源地的希臘代表團(tuán)首先入場(chǎng),其他國(guó)家和地區(qū)代表團(tuán)按簡(jiǎn)化漢字筆畫順序先后進(jìn)場(chǎng),共有204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表團(tuán)參加本屆奧運(yùn)會(huì)。,北京第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行,來自世界各地的領(lǐng)導(dǎo)人和貴賓出席了開幕式,同全場(chǎng)觀眾共同見證這一激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻。曹操遙見許攸,撫掌歡笑,攜手共入,先拜于地。立意:,我們當(dāng)虛席以待;,朋友必來;,帶來財(cái)富、溝通、共識(shí)、和諧;。人世間最可貴的感情無疑是親情,除卻親情,那就是友情。題目非常簡(jiǎn)單,要求以“有朋自遠(yuǎn)方來”為題,寫一篇文章。合上這卷墨香,你們不得不離開,但卻留給了我無盡的精神享受:愛國(guó)、無私、和平,在心中結(jié)合成對(duì)生命美好的祝福和祈盼!有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?何日君再來?我當(dāng)虛席以待。沒有種族差別,沒有國(guó)界之分,只愿人類和平共處!這就是你,一個(gè)阿拉伯男子的心愿。心系天下祝和平。走進(jìn)我的你,是那么光彩照人,凈化著我的靈魂,賜予我大愛的力量。我看著你的手,它已不如你年輕時(shí)那般光滑柔軟;它曾為流浪兒童擦過身子,它曾幫滿身癩瘡者上過藥膏,它曾為艾滋病患者抹去淚水。大愛潤(rùn)物細(xì)無聲。一代文人,本應(yīng)是踏馬游街,卻演變成顛沛流離;山河社稷,危在旦夕!那昏君,那亂臣,后退了,抱著衣食的美夢(mèng);你不甘,你不愿,前進(jìn)著,懷著對(duì)這土地深沉的愛!你是一代又一代人的楷模,你激勵(lì)著這個(gè)民族要相信“柳暗花明”終會(huì)到來!而不幸的是,你化作零落的泥土,惟有香如故。【答案】有朋自遠(yuǎn)方來清茶一杯,明月滿窗;獨(dú)坐案前,翻開一卷墨香,探望從遠(yuǎn)方來的友人;友人之所以為友,是因?yàn)樗麄儩M載這人性的光輝、人格的光芒;因此,我愿靜息以待,他們自遠(yuǎn)方來,留給我一方靈魂的圣水,一縷思想的陽光 。請(qǐng)以“有朋自遠(yuǎn)方來”為題,寫一篇不少于800字的作文?!边@樣考生就可以結(jié)合生活中的分享來寫作了。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享?;叵胫袊?guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重。分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。因?yàn)榉窒?,他們收獲了雙倍的幸福。蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石。分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?!钡囟冗^每一天。他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣睢!敬鸢浮糠窒戆凫`啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔。要求:① 文體不限,詩(shī)歌除外。 生活中有很多東西可以分享,美味可以分享,歡樂可以分享,幸??梢苑窒恚?jīng)驗(yàn)可以分享…… 生活因分享而充滿溫馨。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個(gè)方面。力爭(zhēng)用與眾不同的材料,寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。第二步:精深立意。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點(diǎn):第一步:精細(xì)審題。其實(shí),我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。為何總是得不到自己想要的,不,這些都不是,只是心中追求的那盞燈還未點(diǎn)亮。常常忙著趕路,忘了奔波的方向該是何方,常常汗流滿面,不知追求的星光離自己還有多遠(yuǎn)。,堅(jiān)持下去,下一個(gè)路口就是你想得到的幸福;我的水仙花能讓我的身心得到釋放,學(xué)會(huì)自我解壓,不必時(shí)刻抓住那根緊繃的神經(jīng),放開自己;我的水仙花,給了領(lǐng)我從物欲橫流的社會(huì)中找到干凈的繩索,追回心靈的清純透明。從盛開的水仙中,我汲取堅(jiān)強(qiáng);從盛開的水仙中,我收獲自信;從盛開的水仙中,勇于綻放我自己,散發(fā)個(gè)性的芬芳。,我日復(fù)一日,年復(fù)一年地學(xué)習(xí);在青春的足音里我時(shí)常感到迷惘、孤獨(dú)、困苦;堅(jiān)持著與困乏作斗爭(zhēng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己逐漸被吞噬。心靈之花驅(qū)除煩惱,讓我在人生的道路上感受幸福。,讓我在理想的道路上癡心不改。而我心中也有一汪清泉,那便是故鄉(xiāng)的呼喚,無論何時(shí)何地,她都引領(lǐng)我向前。就像老漁夫桑地亞哥為了自己拼了三天三夜釣來的大馬林魚兒與鯊魚展開拼死搏斗,即使僅僅留下一副大魚的骨架,是因?yàn)樗闹械乃苫ńo他力量與激情,他要證明人并不是為了失敗而生,一個(gè)人可以消滅,但不能被打敗,讓我綻放屬于自己的光彩;生命里的水仙,帶我去創(chuàng)造出別樣的草樣年華;生命里的水仙,領(lǐng)我奔向美好的未來。就像在陰暗、恐怖、壓抑的環(huán)境下,族人的恐懼、膽怯并沒有阻礙丹柯尋找光明的步伐。原來,心中有理想,即使是狂風(fēng)暴雨,我們也依然馬不停蹄的前進(jìn),讓這多水仙花越長(zhǎng)越茁壯。(三毛)將心靈置于那一片幽暗森林中,讓心中的水仙花隨歌綻放。這句為著名教育家陶行知先生所推崇的名言讓在這物欲橫流社會(huì)中沉浮的我們看到那朵盛開在心靈深處的水仙花,讓我們找到心靈的歸宿。相關(guān)素材積累:1.“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花”。比如寫父親節(jié)到了,我要為父親送一件禮物,這是一種感恩,自然屬于“我心中的水仙花”;錢不夠,我想辦法并克扣自己來湊,自然屬于培植“我心中的水仙花”;在這當(dāng)中,妹妹在“我心中的水仙花”的影響下慷慨相助,妹妹自然成了“我心中的水仙花”,妹妹默默撿荒變現(xiàn),是在暗暗為我培植“我心中的水仙花”,妹妹就更成了“我心中的水仙花”,到最后,我與妹妹一起成功買到送給父親的禮物,共同完成了心愿——“我心中的水仙花”時(shí),我又做出了要給妹妹買睡衣的舉動(dòng),再向妹妹獻(xiàn)上一支“我心中的水仙花”。一個(gè)人、一個(gè)民族心中若擁有一朵水仙花,那就一如人生海洋上有了航船指南,一如人生天空中升起了一輪皎潔的精神月亮!心中的水仙花,是純潔而高貴的精神象征;心中的水仙花,是清風(fēng)中獨(dú)守精神月亮的大樹;心中的水仙花,是堅(jiān)守民族人類的精神家園。大道無形,大音稀聲,至人無己,圣人無名,神人無功。參考立意:根據(jù)以上分析,這個(gè)題目要從呼喚精神文明,呼喚人文精神的回歸,呼喚人性的光輝的角度進(jìn)行寫作。人不僅要擁有物質(zhì)財(cái)富,還要擁有精神寄托;人不只生活在現(xiàn)實(shí)中,還應(yīng)生活在某種超越現(xiàn)實(shí)的精神或理想的追求中?!边@句名言是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德的說的。這里的“水仙花”顯然已經(jīng)不是字面上的意義,所以,以這個(gè)題目作文,首先要弄明白“水仙花”是什么。【審題】首先審題,“心中的水仙花”是一個(gè)偏正式短語,中心語是“水仙花”,“心中”是限定修飾“水仙花”的。“材料”和“命題”有如下幾種關(guān)系,如導(dǎo)入關(guān)系,即命題人通過材料的指向,一步步引出命題本身;解說關(guān)系,即命題人通過材料對(duì)命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍;限制關(guān)系,即命題人通過材料對(duì)命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制,以避免命題過大或過寬泛。本次作文是一篇“材料+命題”式的命題作文,作文題目“心中的水仙花”源于作文材料。本次作文明確要求以“心中的水仙花”為題,寫一篇不少于800字的記敘文?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生命題作文的寫作能力。這是什么花呀?”“這叫做水仙花!我最喜歡的花。妹妹拗不過我,終于挑了一套睡衣。哥哥上高中,要用錢的地方多著呢??粗蓯鄣拿妹茫艺f:“老妹,你也挑一件吧,換季了,買套短的睡衣吧?!蔽遗闹妹玫募绨颍骸袄厦?,你太牛了!招財(cái)神啊!走!咱們現(xiàn)在給爸爸買去!”到了商店才發(fā)現(xiàn):“父親節(jié)感恩父愛,男裝一律7折。”我激動(dòng)地問:“從……從哪里弄來的?”“嘿嘿,撿礦泉水瓶賣來的?!蔽野杨^側(cè)向妹妹,沒想到妹妹手里正拿著一張五十元大鈔。結(jié)果,到了父親節(jié)哪一天,還是差將近五十元的錢?!翱墒沁€差一百多塊,怎么辦呢?”剛涌起的欣喜轉(zhuǎn)瞬又灰飛煙滅,大嘆一口氣,躺在床上發(fā)愁,“一百多塊可不是一個(gè)小數(shù)目啊。在我正為自己肚子作克扣計(jì)劃的時(shí)候,妹妹來了,開口道:“哥,你買東西缺錢嗎?”我心中突然浮現(xiàn)出:“莫非這就是童話里的主角在遇到困難時(shí),就會(huì)有公主來拯救他的情節(jié)吧!”我聽后,猛點(diǎn)頭,順勢(shì)說道:“老妹,你這真是心有靈犀不點(diǎn)通啊!父親節(jié)快到了,我準(zhǔn)備買一件襯衫送給咱爸,幫我一個(gè)忙,跟我一起湊錢買吧?”妹妹一臉高興:“好啊。在這個(gè)家里,妹妹是我最親近的人,因?yàn)榘謰尳?jīng)常忙于工作沒時(shí)間照顧我們,所以這幾年幾乎都是我在“照顧“妹妹,自然感情很深厚?!案?,你回來啦。但是錢呢?爸媽平常并沒有給我多少零花錢;如果找爸媽要錢來買再送回去,就沒有意義了。你心目中有自己的“水仙花”嗎?當(dāng)你心底泛起一片“水仙花”的蔥綠與鵝黃時(shí),你會(huì)有一種特別愉快、特別舒暢的感覺嗎?請(qǐng)以“心中的水仙花”為題,寫一篇不少于800字的記敘文?!边@句話是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德說的。當(dāng)然平時(shí)的練筆也是至關(guān)重要的,寫作其實(shí)就是一種習(xí)慣而已閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。提示語加題目的作文,一定要注意把提示語和題目?jī)刹糠侄家治鐾笍兀蟾鶕?jù)自己掌握的材料確立主題,來完成構(gòu)思與寫作?!按蟆钡念}目縮小為一個(gè)比較“小”的題目;運(yùn)用修辭手法。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時(shí)的把握也就越大。補(bǔ)全題目常用方法:.避生就熟。需要提醒的是,行文時(shí)一定要對(duì)“目光”進(jìn)行細(xì)致入微地描寫和刻畫,或者寫出“目光”的變化過程,否則,文章便無情趣。⑥寫演員的目光,說明一個(gè)優(yōu)秀演員如果只有靚麗的外表,而不會(huì)通過眼神來表現(xiàn)人 物的精神世界,那么她便不能演活角色,永遠(yuǎn)是一個(gè)二流演員。④寫我八歲時(shí)的目光、十三歲時(shí)的目光、十八歲時(shí)的目光,通過目光的變化來表達(dá)對(duì)童 年生活的向往和對(duì)未來的希望。②寫擦鞋工的目光,窺視她的心靈世界,挖掘她的精神品質(zhì),比如:她不專注生意,卻專注書本,原因是晚上她要幫助女兒復(fù)習(xí)功課,表現(xiàn)“母愛偉大”之旨。根據(jù)文題的提示語,應(yīng)想好寫作的角度,確定好你所寫的“目光”,是誰的目光,其特征是怎樣的,目光背后的東西是什么,如此,你的立意就獨(dú)特而深刻了。“目光”的第三個(gè)義項(xiàng)是指眼光、見識(shí)?!澳抗狻钡牡诙€(gè)義項(xiàng)是指眼睛的神采。視線距離地面的高度,稱為視線高度?!澳抗狻钡谝粋€(gè)義項(xiàng)是指視線。寫作要求:請(qǐng)以“——的目光”為題,寫一篇不少于800字的文章。從那一刻起,我發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),不為什么,只為能看到父親欣喜的目光。看得出,父親是在鼓勵(lì)我。于是,我鼓足勇氣迎接父親的目光——哪怕是狂風(fēng)暴雨的來臨。記得期中考試后,我把一份“灰色”的成績(jī)單交給父親?! ‘?dāng)我把榮獲學(xué)校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的好消息帶回家時(shí),爺爺、奶奶、媽媽都高興地圍著我轉(zhuǎn),在一片贊美聲中,惟有父親用一種嚴(yán)肅的目光看著我,仿佛在說:“這點(diǎn)成績(jī),是微不足道的,以后的路還很長(zhǎng)呢。”我只好怯怯地縮回手,噘著小嘴,乖乖地坐著?! ⌒r(shí)候,有一次跟父親去作客,看見擺滿一桌子的佳肴,我饞得拿起筷子就夾?!敬鸢浮? 父親的目光  父親是個(gè)樣貌平凡、言語不多的人。要求:,立意自定。有的人的目光傳遞著坦然,親切和和藹,有的人的目光流露的是無奈,悲涼或感傷?!军c(diǎn)睛】寫作口訣:一、作文成績(jī)看字跡,得分要素是第一二、考試作文五六段,干凈整潔看卷面三、開頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練,最好首尾兩行半四、動(dòng)筆之前要擬題,漂亮標(biāo)題如美女五、作文首尾要打眼,豐富多彩出靚點(diǎn)六、動(dòng)筆之前不要慌,想了題目列
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