貴州省貴陽市南明區(qū)南明小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)(參考版)
2025-04-05 03:05本頁面
【正文】 故答案為．C17．B解析．B9－6＝3（個(gè)），所以還剩3個(gè)蘋果。14．B解析．B15．A解析．A16．C解析．C可運(yùn)用“減法中各部分的關(guān)系”來比較哪道算式的得數(shù)最小?！窘馕觥?2．B解析．B13．A解析．A圓柱定義．圓柱是由兩個(gè)大小相等，相互平行的圓形（底面）以及連接兩個(gè)底面的一個(gè)曲面（側(cè)面）圍成的幾何圖形，題中把一張長方形紙卷一卷，得到的圖形正好就是圓柱，所以A選項(xiàng)正確。最大．□○□＝□22．10個(gè)小朋友排成一隊(duì)做游戲，小明排在隊(duì)伍最前面，他的后面一共有幾個(gè)小朋友？□○□＝□（個(gè)）23．李老師帶了17本練習(xí)本獎(jiǎng)勵(lì)給數(shù)學(xué)競賽獲獎(jiǎng)的小朋友（每人獎(jiǎng)勵(lì)1本），已經(jīng)獎(jiǎng)勵(lì)了10本。（2）把摸出的兩張卡片上的數(shù)相加，得數(shù)最小的是多少？最大呢？最小．□○□＝□）和（）和（）和（不夠21．盒子里有三張數(shù)字卡片，上面分別寫著8．6．9。19．9個(gè)○放在3個(gè)方框里，每個(gè)方框里的個(gè)數(shù)各不相同。）個(gè)蘋果。A． B． C．15．如圖
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